概要:19.学会系鞋带。20.能用陶泥、沙、水、废旧物品进行手工活动。21.继续学习用绳、毛线、纸条进行编织。七、音乐1、喜欢歌唱,能在集体面前大胆表演,2、能根据不同的合作歌唱要求控制、调节自己的歌声;3、在集体中能产生默契感,会领唱、齐唱;4、能较准确地按音乐节奏做基本的模仿动作,舞蹈动作;5、能利用自己掌握的空间知识进行简单的创作性的动作表演;6、进一步学习更多种类的打击乐,并初步学习制作简单的打击乐器,在集体演奏中,能按指挥的手势正确地做出反应。7、喜欢并较自信地使用不同的艺术手段,来表达欣赏音乐、舞蹈作品的感受。八、美术1.学习水墨画。2.学习版画、拒水画技能。3.掌握粘贴、撕、剪、折,各种材料的基础上,学习塑造和制作不同形态的手工制品来表现自己的意愿。4.进一步掌握写生画的技能。5.学习干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯。6.能综合利用各种材料、工具和技法来布置环境,制作玩具、礼品、演出服饰、道具等。7.引导幼儿欣赏、理解各种美术作品,并能用语言表达自己的感受。8.学习用花边或图案装饰作品。 上一页 [1] [2]
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1、喜欢歌唱,能在集体面前大胆表演,
2、能根据不同的合作歌唱要求控制、调节自己的歌声;
3、在集体中能产生默契感,会领唱、齐唱;
4、能较准确地按音乐节奏做基本的模仿动作,舞蹈动作;
5、能利用自己掌握的空间知识进行简单的创作性的动作表演;
6、进一步学习更多种类的打击乐,并初步学习制作简单的打击乐器,在集体演奏中,能按指挥的手势正确地做出反应。
7、喜欢并较自信地使用不同的艺术手段,来表达欣赏音乐、舞蹈作品的感受。
八、美术
1.学习水墨画。
2.学习版画、拒水画技能。
3.掌握粘贴、撕、剪、折,各种材料的基础上,学习塑造和制作不同形态的手工制品来表现自己的意愿。
4.进一步掌握写生画的技能。
5.学习干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯。
6.能综合利用各种材料、工具和技法来布置环境,制作玩具、礼品、演出服饰、道具等。
7.引导幼儿欣赏、理解各种美术作品,并能用语言表达自己的感受。
8.学习用花边或图案装饰作品。
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