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幼儿园小班计划总结4

[10-19 20:10:21]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园小班计划总结   阅读:8885

概要: ●知道秋天的明显气候特征,了解秋天的花、草、树木的变化,认识秋季常见的水果。 ●了解常见的交通工具,知道其名称及用途。 ●在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆)。 ●能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类,并进行分类、排序。 ●能感知、区别物体的大小,理解其相对关系。 > ●感知一和许多,了解其关系。 ●会比较两组物体的多少,知道两组物体一样多,具有初步的对应比较能力。 ●能根据物体的1-2个特征,进行分类排序,具有初步的排列组合能力。 (4)语言领域& nbsp; ●能听懂生活中常见的普通话,学习按教师的要求做事。 ●会用普通话说自己的名字,班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。 ●愿意听教师讲故事,理解故事的主要内容,学习念简单的儿歌。 ●喜欢和教师一起看图书,也喜欢自己看书。 ●

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    ●知道秋天的明显气候特征,了解秋天的花、草、树木的变化,认识秋季常见的水果。   
    ●了解常见的交通工具,知道其名称及用途。   
    ●在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆)。   
    ●能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类,并进行分类、排序。   
    ●能感知、区别物体的大小,理解其相对关系。             
    >     ●感知一和许多,了解其关系。   
    ●会比较两组物体的多少,知道两组物体一样多,具有初步的对应比较能力。   
    ●能根据物体的1-2个特征,进行分类排序,具有初步的排列组合能力。   
    (4)语言领域&
    nbsp;  
    ●能听懂生活中常见的普通话,学习按教师的要求做事。   
    ●会用普通话说自己的名字,班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。   
    ●愿意听教师讲故事,理解故事的主要内容,学习念简单的儿歌。   
    ●喜欢和教师一起看图书,也喜欢自己看书。   
    ●能与同伴一起听教师讲故事或对话。   
    ●在教师帮助下,能用较适当的词汇讲述一句话和一件事情。   
    ●能听懂教师的问题,并大胆回答,态度大方。   
    ●能独立朗诵儿歌。   
    (5)艺术领域   
    ●喜欢观赏绘画作品和歌舞表演,有参加音乐、美术活动的兴趣。   
    ●愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,做简单的律动和音乐游戏。   
    ●能愉快地参加音乐游戏,跳简单的集体舞。   
    ●能独立地唱一首歌。   
    ●能随着熟悉的音乐大胆表演。   
    ●认识绘画工具材料,能辨认3-6种颜色,学习涂色的基本方法,能大胆地参加画画、粘贴
    活动。   
    ●会在底图上添画简
    单的线、形。   
    ●对泥工活动感兴趣,学会团圆、撮长技能。   
    (二)保育工作   
    1、抓好班级常规工作,严格按照一日生活时间,培养幼儿自理能力,使幼儿形成良好卫生习惯,促使幼儿身心健康发展。   
    2、培养幼儿良好的生活习惯:懂得保持个人卫生,学习正确地洗手方法,知道饭前、便后、手脏时要洗手,能愉快、安静地进餐,自己吃完分内的餐点,养成饭后漱口、擦嘴和独立睡眠的习惯。
    3、与家长密切配合,培养幼儿自我保护的能力。   
    4、保育员对幼儿户外活动和教学活动的介入。   
    5、教师和保育员认真学习“小班幼儿常规管理”,让幼儿有良好的生活、卫生、学习习惯。   
    (三)家长工作   
    1、建立“家园联系栏”,每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知

www.99youjiao.com识。   
    2、实行接孩子签到制,


幼儿园小班计划总结4

家长都能自觉做到。   
    3、教师每月与家长交流幼
    儿学习、生活情况,并且有事保持电话联系。   
    4、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、
    class="channel_keylink" href="http://">教师一起体验活动的快乐,在家园活动中家长体验到了快乐,同时也受到了家长们的好评。   
    三、班级月份安排完成情况   
    九月份   
    1、班级卫生整理,环境创设。   
    2、庆祝教师节。   
    3、制定艺培计划。   
    4、做好迎接新生的各项工作。   
    5、编排新操。   
    6、9月12日召开家长会。   
    7、进行家访。   
    8、周末兴趣小组进行报名、教学活动。   
    十月份   
    1、教师学习《未成年保护法》、《教育法律法规》、《师德》等。   
    2、保育员学习如何管理幼儿生活的有关文章。   
    3、开展主题教学“幼儿园里真快乐”。   
    十一月份   
    1、开展主题活动“水果娃娃”。   
    2、主题环境创设。   

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