小学生开展“科学探究”活动的研究

概要：（一）成立课题组：组 长：陈 刚（武进市湖塘桥中心小学副校长）副组长：巢凤栖（武进市教委教研室） 吴小江（武进市湖塘桥中心小学自然教研组长）组 员：徐松华（武进市庙桥小学校长） 沈亚萍（武进市郑陆中心小学自然教研组长） 王继伟（武进市洛阳中心小学自然教研组长） 张伟强（武进市奔牛实验小学自然教研组长） 沈伟琴（武进村前小学教科室主任） 夏 俭（武进市横林实验小学自然教研组长） 徐晓峰（武进市星辰实验学校自然学科主任） 王晓波（武进市湖塘桥中心小学教师） 孔 艳（武进市星辰实验学校教师） 朱瑶池（武进市嘉泽中心小学教师） 徐 菊（武进市湖塘实验小学教师）（二）坚持做到五个一：每学期两节研究课，每月一次例会，每月一次学术沙龙活动，每学期外

小学生开展“科学探究”活动的研究,标签：小学数学课题研究,小学语文课题研究,http://www.99youjiao.com
（一）成立课题组：
组    长：陈    刚（武进市湖塘桥中心小学副校长）
副组长：巢凤栖（武进市教委教研室）
               吴小江（武进市湖塘桥中心小学自然教研组长）
组   员：徐松华（武进市庙桥小学校长）
               沈亚萍（武进市郑陆中心小学自然教研组长）
               王继伟（武进市洛阳中心小学自然教研组长）
               张伟强（武进市奔牛实验小学自然教研组长）
               沈伟琴（武进村前小学教科室主任）
               夏    俭（武进市横林实验小学自然教研组长）
               徐晓峰（武进市星辰实验学校自然学科主任）
               王晓波（武进市湖塘桥中心小学教师）
               孔   艳（武进市星辰实验学校教师）
               朱瑶池（武进市嘉泽中心小学教师）
               徐   菊（武进市湖塘实验小学教师）
（二）坚持做到五个一：
每学期两节研究课，每月一次例会，每月一次学术沙龙活动，每学期外出考察一次，每学年出一本研究专辑。
（三）严格过程管理：
做到六个“有”：有目标、有文本、有活动、有总结、有信息、有报告。
六、实施计划   
（一）准备阶段：2000年10月—2000年12月
设计研究方案，成立课题组，召开课题组会议，讨论研究方案，明确研究思路，落实研究任务，制定研究制度。               
（二）文献研究阶段：2001年1月—2001年3月
组织课题组成员学习教育教学理论，召开研讨会，讨论修改研究方案。
（三）调查研究阶段：2001年4月—2001年7月
通过问卷、座谈等形式，调查分析学生从事探究活动的现状以及影响学生科学探究的不利因素等。
（四）实证研究阶段：2001年月8月—2002年月10月
制定具体的实施方案，按照研究目标，组织实验单位在本校开展实验，各实验单位必须在期初制定实验计划，期末写出实验总结，提出实施方案的修改意见。在认真分析、总结的基础上，写出阶段性研究报告。
（五）总结阶段：2002年11月—2003年1月            
整理资料，完成课题研究报告，做好课题结题的评估、验收工作。采取措施将研究成果和实践经验在全市各校各学科中推广，各校必须制定行动计划，组织教师开展实验。
七、成果形式
录像课，教师论文集，学生科技论文、作品，科学探究活动录像专辑，科学探究案例选等。

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