概要：生1：穿着溜冰鞋跳绳生2：跳楼梯生3：跳假山生4：捅马蜂窝（2）说一说（课件出示小明踢球画面）：一天，小明在操场上踢球，突然“哐啷”的一声响，附近教室的窗户玻璃被球打碎了，还好！没有人看见，这个时候，小明会怎么做呢？生1：赶紧跑开生2：不对，要去承认错误，撒谎鼻子会长长的。生3：告诉老师，说是别人踢的生4：这样更不对，老师会调查清楚的师：你们认为怎样的做法才是勇敢呢？生5：悄悄地买块玻璃换上，大家就都不会知道了师：勇于承担责任，但不告诉大家。生6：像第二个同学说的那样去认www.99youjiao.com。（3）猜一猜：勇敢王国里，会有哪些人呢？生1：会有不怕打针的小朋友。生2：会有勇敢的士兵生3：会有校长师：为什么？生3：因为校长要管那么大的一个学校，很不容易师：说的多好呀，管理好一所学校可是要面对许多的困难，解决许多的问题，真的是要有很大的勇气与智慧。（学生随即把热烈的掌声送给了在教室后听课的校长）生4：还有科学家生5：有老师生6：还有爱学习、爱运动的我们师：小朋友们，你们用你们明亮的眼睛辨别了什么是真正的勇敢，勇敢王国向你们敞开大门了！（掌声）3、（课件出示）
小学品德与社会《我不胆小》教学实录,标签：思想品德教学案例,思想品德课教学案例,http://www.99youjiao.com。
（3）猜一猜：勇敢王国里，会有哪些人呢？
生1：会有不怕打针的小朋友。
生2：会有勇敢的士兵
生3：会有校长
师：为什么？
生3：因为校长要管那么大的一个学校，很不容易
师：说的多好呀，管理好一所学校可是要面对许多的困难，解决许多的问题，真的是要有很大的勇气与智慧。（学生随即把热烈的掌声送给了在教室后听课的校长）
生4：还有科学家
生5：有老师
生6：还有爱学习、爱运动的我们
师：小朋友们，你们用你们明亮的眼睛辨别了什么是真正的勇敢，勇敢王国向你们敞开大门了！（掌声）
3、（课件出示）勇敢王国小公民，危险动作不去玩，正确事大胆做，辨是非，明道理，坚强勇敢人人夸，人人夸！
活动（五）心理激励树信心
1、师：现在你们都是勇敢王国的小公民了，你们想以什么方式来表达下自己真的不胆小，变勇敢了？
生1：我给大家唱首歌（唱歌）
生2：我想与老师您握握手（握手）
生3：我想送大家一句话‘有勇气的人才能成功！’
生4：我想把“我不胆小”这几个字写到黑板上（学生上黑板板书‘我不胆小’）
2、教师总结：（利用板书画出一棵大树）：小朋友，今天你们用自己的智慧与行动证明了你们不是个胆小的孩子，你们就是这课勇敢树上的一片片美丽的叶子，我希望在今后的生活中，你们能继续勇敢地挑战困难，健康茁壮地成长为一棵棵参天大树！
3、课件出示：生活中没有该怕的事情，只有该懂的事情。
有胆量、有信心，最优秀的就是你们。
4、学生学做信心卡。
[教后评析]：
教师在教学中大胆地从教材出发，整合并拓宽学习内容，通过创设鲜活的活动“胆小国、勇敢王国”，引导学生真情地走进并“点击”生活的真实情景、感受胆小、体验勇敢，内化认识。
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