福州四年级语文上册期中作文复习

概要：（一） 第三单元：童话创作思路：确定一个中心——围绕中心，想象情节写作方法：拟人、夸张手法注意细节描写（语言动作神态心里）注意重点突出（表现中心的）答对了，但是你也必须留下你的手让我们享用一下。“你这个狡猾的小人，救命啊”这是一个长得像朵花的小精灵出现了，它四五下就把小人们打跑了“请问这位救命恩人尊姓大名啊 ？”“我是小豆芽，你不认识我吗，我打败了钢牙鲨，得到了黑晶石，所以我已经进化成魔化仙子了”“哦，真是太棒了，你没死”说完小米给魔化仙子一个大大的拥抱“快放手，好痛啊，你难道忘了你是大力米米吗？”小米这一抱差点把魔花仙子给抱碎，小米不好意思得挠了挠头，“还好你把钢牙鲨给打伤了，我才能把钢牙鲨打败，为了感谢你我带你去吃好吃了，但吃好的的之前要先把期中考的内容复习完“（二） 第四单元：动物写作顺序：来历——外形描写（比喻）——生活习性（动作神态语言心里）&

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　　（一） 第三单元：童话

　　创作思路：确定一个中心——围绕中心，想象情节

　　写作方法：拟人、夸张手法

　　注意细节描写（语言动作神态心里）

　　注意重点突出（表现中心的）

　　答对了，但是你也必须留下你的手让我们享用一下。“你这个狡猾的小人，救命啊”这是一个长得像朵花的小精灵出现了，它四五下就把小人们打跑了“请问这位救命恩人尊姓大名啊 ？”“我是小豆芽，你不认识我吗，我打败了钢牙鲨，得到了黑晶石，所以我已经进化成魔化仙子了”“哦，真是太棒了，你没死”说完小米给魔化仙子一个大大的拥抱“快放手，好痛啊，你难道忘了你是大力米米吗？”小米这一抱差点把魔花仙子给抱碎，小米不好意思得挠了挠头，“还好你把钢牙鲨给打伤了，我才能把钢牙鲨打败，为了感谢你我带你去吃好吃了，但吃好的的之前要先把期中考的内容复习完“

　　（二） 第四单元：动物

　　写作顺序：来历——外形描写（比喻）——生活习性（动作神态语言心里）——喜爱之情

　　（三） 记事

　　1、 交代清楚六要素

　　2、 经过写具体（人物活动）

　　注：第二单元习作灵活变化，也可以做为记事

　　三：审题

　　（一）：看清题目：命题

　　半命题：记得填完整

　　自拟

　　（二）：看清要求提示：类型：写人、记事、写景、写物……

　　有无限制：数量、时间、地点、性质（例如，什么样的事）

　　其他要求：字数、写作方法、重点……

　　（三）：选材：最好选择写过的熟悉的，懂得灵活套用学过的

　　（四）：创作：回忆老师教过的写作方法，注意细心。

　　四：修改童话

　　改进之处：

　　1细节描写不够——增添好词句

　　凶恶狡猾：咬牙切齿、幸灾乐祸、假惺惺、恶狠狠、笑嘻嘻、皮笑肉不笑

　　骄傲自满：得意忘形、趾高气昂、美滋滋、得意洋洋、不屑一顾

　　吵架：面红耳赤、火冒三丈、七嘴八舌、怒气冲天、不可开交、不相上下

　　劝架:语重心长、和蔼可亲

　　3、 结尾含蓄说出道理

　　A 从此，……再也不……

　　B ……终于明白了……

　　C……如果……，就……

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