提升幼儿身体及心理素质作用的研究

概要：www.99youjiao.com强的个性。 孩提时代是游戏时代,游戏是许多学习、锻炼方式中最有效、最好的一种手段。我们试图通过孩子最喜欢的游戏方式,以感统器材为载体,经过系统、科学的训练提高幼儿的感觉统合能力及其身体、心理素质。 我园进行此项课题研究,在身体素质方面共有4项评价指标:饮食、睡眠、运动协调、适应环境(如表所示),开学初与一学期末相比较,有明显差异(X2分别为7.067、6.377、6.025、6.544,P<0.05);开学初与二学期末相比较,有显着性差异(X2分别为12.168、11.695、10.500、15.445,P<0.01)。 在心理素质方面,共有4项评价指标:情绪、意志与行为、人际交往、性格。如表所示,开学初与一学期末相比较,无明显差异(P>0.05);开学初与二学期末相比较,有明显差异(X2分别为6.949、6,149、7.409、7.384,P<0.05)。 由此可见,感统训练在提高幼儿的身体素质和心理素质方面均有较好的效果。上一页 [1] [2]

提升幼儿身体及心理素质作用的研究,标签：感觉统合训练,什么是感觉统合,http://www.99youjiao.com
www.99youjiao.com强的个性。
    孩提时代是游戏时代,游戏是许多学习、锻炼方式中最有效、最好的一种手段。我们试图通过孩子最喜欢的游戏方式,以感统器材为载体,经过系统、科学的训练提高幼儿的感觉统合能力及其身体、心理素质。
    我园进行此项课题研究,在身体素质方面共有4项评价指标:饮食、睡眠、运动协调、适应环境(如表所示),开学初与一学期末相比较,有明显差异(X2分别为7.067、6.377、6.025、6.544,P<0.05);开学初与二学期末相比较,有显着性差异(X2分别为12.168、11.695、10.500、15.445,P<0.01)。
    在心理素质方面,共有4项评价指标:情绪、意志与行为、人际交往、性格。如表所示,开学初与一学期末相比较,无明显差异(P>0.05);开学初与二学期末相比较,有明显差异(X2分别为6.949、6,149、7.409、7.384,P<0.05)。
    由此可见,感统训练在提高幼儿的身体素质和心理素质方面均有较好的效果。

上一页  [1] [2] 

上一篇：训练孩子感觉的亲子游戏