五年级下册作文题目

概要：·我们家生活的变化。·本班同学近视情况的调查及其原因的分析。·成语中的名人故事。○ 通过阅读书籍报刊、上网浏览，调查访问等途径获取资料。○ 从搜集到的材料中，找出对解决问题特别有用的部分多读几遍，逐渐形成自己的观点。○ 和同学讨论一下怎样写研究报告，然后分头撰写，并和同学交流。习作七作文题目一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，使者运用课本中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。习作八作文题目这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，现象清楚自己要写什么，正在回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中去。习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字，写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。

·我们家生活的变化。

·本班同学近视情况的调查及其原因的分析。

·成语中的名人故事。

○  通过阅读书籍报刊、上网浏览，调查访问等途径获取资料。

○  从搜集到的材料中，找出对解决问题特别有用的部分多读几遍，逐渐形成自己的观点。

○  和同学讨论一下怎样写研究报告，然后分头撰写，并和同学交流。

习作七作文题目

一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，使者运用课本中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

习作八作文题目

这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，现象清楚自己要写什么，正在回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中去。习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字，写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。五年级下册作文题目

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