大（一）班班级计划

概要：时间如梭， 转眼间孩子们又大了一岁，他们的活泼、天真仍充满了整个大（1）班的教室。经过短短的一个学期我和×老师对他们已有了初步的了解，下面我就针对本班幼儿来分析本学期的计划： 特点及优势分析： 1．孩子以具有一定的创新意识，在绘画、编故事方面的能力较强。2．喜欢幼儿园的老师，对本班的老师比较依恋，对同伴打成一片，愿意互相帮助，共同活动。3．孩子能依据自己的意愿去选择自己喜欢的玩具及活动设备进行活动。4．孩子们的自理能力还算可以。5．幼儿在老师的引导下，能知道一些简单的科学小常识，如能直接了解水的三态的变化。6．绝大多数幼儿能注重班级的卫生，物品玩具哪拿哪放，地上看见垃圾及时拾起等。7．绝大多数幼儿以能熟练的掌握6以内的加减，以及相应的语言描绘，并能正确的书写数字1—6。8．幼儿的跑、跳、平衡等基本动作发展良好。9．大多数幼儿愿意在集体面前谈论自己的看法，比较大方。10．少数幼儿的绘画能力教强，在国画方面有一定的发展潜力。薄弱环节分析：1．有少数幼儿比较内项，不太愿意把自己的想法告诉大家，不与大家交流。2．个别幼儿的自控能力较差，游戏、活动时常常去打扰别人

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时间如梭， 转眼间孩子们又大了一岁，他们的活泼、天真仍充满了整个大（1）班的教室。经过短短的一个学期我和×老师对他们已有了初步的了解，下面我就针对本班幼儿来分析本学期的计划：

    特点及优势分析：

    1．孩子以具有一定的创新意识，在绘画、编故事方面的能力较强。

2．喜欢幼儿园的老师，对本班的老师比较依恋，对同伴打成一片，愿意互相帮助，共同活动。

3．孩子能依据自己的意愿去选择自己喜欢的玩具及活动设备进行活动。

4．孩子们的自理能力还算可以。

5．幼儿在老师的引导下，能知道一些简单的科学小常识，如能直接了解水的三态的变化。

6．绝大多数幼儿能注重班级的卫生，物品玩具哪拿哪放，地上看见垃圾及时拾起等。

7．绝大多数幼儿以能熟练的掌握6以内的加减，以及相应的语言描绘，并能正确的书写数字1—6。

8．幼儿的跑、跳、平衡等基本动作发展良好。

9．大多数幼儿愿意在集体面前谈论自己的看法，比较大方。

10．少数幼儿的绘画能力教强，在国画方面有一定的发展潜力。

薄弱环节分析：

1．有少数幼儿比较内项，不太愿意把自己的想法告诉大家，不与大家交流。

2．个别幼儿的自控能力较差，游戏、活动时常常去打扰别人。

3．由于幼儿！ www.99youjiao.com项任务。

5．增强自律意识，在劳动中表现出一定的责任感和坚持性。

六、艺术表现：

1．增强艺术表现欲，喜欢用多种方式表达自己的认识和情感。

2．提高音乐的感知力和表现能力，能通过自己的想象，感受和表现几种风格

的音乐或舞蹈，适当的加进自己所理解的节奏，具有一定的创造能力。

3．能用多种材料和使用辅助工具等进行美术创造，能欣赏不同风格的美术作

品。

4．能把自己对生活中的各种事物，有自己的想法，并能绘画出来或用自己喜

欢的方式展现出来。

七、家长工作：

（一）指导：

1．让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏。

2．及时向家长反馈幼儿的在园情况，可通过面对面交谈、利用家长园地向

家长公布幼儿今日在园的变化。

3．每天向家长公布幼儿一日的活动情况，学到的本领。

4．定期让家长来园了解幼儿在园是如何活动的。

5．家长会：让家长了解幼儿园的近期变化，班级此时的情况及本学期重点

工作。

6．主动向家长了解幼儿在家的生活情况。

7．经常向家长宣传一些育儿和保健方面的知识。

（二）配合：

1．积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。

2．建立家园联系：每位幼儿建立一份发展情况，幼儿家园联系手册每人一

本其中有幼儿本月在园的发展情况，教师的祝语及期望，幼儿在家的情况，家长的希望及建议。

    以上是本班这学期的的班级计划，但在实际的教学过程中还应根据实际情况作出相应的调整。

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