一年级“文明上网 健康成长”班会方案

概要：远离网吧健康成长一、活动目的：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。二、活动准备：1、编排儿歌表演。2、编排小品表演。3、编排诗歌朗诵。4、指导队仪式。三、活动过程：整队报告：中队长：各小队报告小队长：报告中队长，第-小队共有少先队员××名，在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。中队长：报告辅导员老师，1.3中队共有少先队员55名，在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！第一项：全体立正。第二项：出旗（全体少先队员行队礼）。第三项：唱队歌。第四项：中队长讲话（亲爱的同学们，孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的

　　
　　远离网吧健康成长
　　一、活动目的：
　　1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
　　2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
　　3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
　　二、活动准备：
　　1、编排儿歌表演。
　　2、编排小品表演。
　　3、编排诗歌朗诵。
　　4、指导队仪式。
　　三、活动过程：
　　整队报告：
　　中队长：各小队报告
　　小队长：报告中队长，第-小队共有少先队员××名，在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席，报告完毕。
　　中队长：接受你的报告。
　　中队长：报告辅导员老师，1.3中队共有少先队员55名，在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
　　辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！
　　第一项：全体立正。
　　第二项：出旗（全体少先队员行队礼）。
　　第三项：唱队歌。
　　第四项：中队长讲话（亲爱的同学们，孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。）
　　（1.3中队《远离网吧健康成长》主题中队会现在开始）
　　第五项：活动开始。
　　（主持人上台）
　　男：我是主持人×××
　　女：我是主持人×××
　　合：1.3中队《远离网吧健康成长》主题中队会现在开始。
　　男：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。
　　女：是啊，好的习惯能让我们受益终身。
　　男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
　　女：能让我们在高高的蓝天上翱翔
　　男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
　　女：能让小苗在阳光下茁壮成长
　　合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
　　男：请欣赏小品《网络会面》
　　男：是啊！提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、QQ等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。可由于学生对新事物的敏感性，所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚，并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。今天就让我们以主题队会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。
　　首先请大家观看小品《网络的悲哀》看完后说说你怎样看待这种现象。（讨论，交流）
　　利：网络的强大功能和资源共享是任何传播媒体无法替代的。
　　上网是小学生掌握信息技术,增进外界了解的重要手段。
　　网络是小学生自由娱乐的天地,上网可以培养兴趣，丰富生活，陶冶情操
　　弊：网上存在非法，淫秽，暴力等不良信息，不利于小学生的健康成长。
　　网吧的管理极不规范，网吧的安全隐患严重。
　　小学生自我约束能力较差，上网容易误入歧途。
　　女：经过一番唇枪舌战之后，各位同学各执己见，不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利，毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活，并逐渐成为人们学习，生活，工作中密不可分的组成部分，对于小学生，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。
　　男：今天我们家长无法来到现场，可是有些同学带来了家长的一些意见，让我们一起来聆听家长的教诲！（课件出示）
　　家长观点
　　（郑成斌的家长）个别学生的自制力差，那些涉及暴力、色情以及魔幻的网络游戏对他们有着巨大的吸引力。这使他们整日沉迷于网络中，不能自拨，以至荒废学业。
　　（张荛洲的家长）小学生的零用钱主要依赖于父母所赐，有的学生为了有足够的钱玩电脑游戏，就会巧立项目，变花样挖心思地弄钱，哪有心思学习呀，有的甚至因此走上了犯罪的道路。
　　（李航宇的家长）电脑上有好的也有坏的，特别是小孩

能迷恋游戏。大人可以玩，是因为大人没读书，是为了放松。小孩子不能玩游戏是因为要读书。
　　（凌嘉诚的家长）使用电脑对他们而言，无非是玩游戏，特别是孩子这个年龄，自控力差，上网时间不懂得控制，特别是对一些游戏的血腥场面变得无动于衷，麻木不仁，有害他们的身心健康，还有使用过电脑的人都有过感慨，字变得不会写了，都忘了，那小孩子会不会这样呢？
　　（张茜的家长）上网吧就是浪费青春浪费钱财。对于孩子来讲，本来是青春年少正是学习的好时光，可是他们却将时间花在上网，成绩是一落千丈，最终考不上理想的大学，再说上学也是一笔很大的开支，我们省吃俭用供给他们上学，为的就是他们能通过自己的努力日后自己找一份好工作，而他们却拿我们的血汗钱进网吧，这实在是不应该、不懂事。
　　（杨金达的家长）孩子不在我们身边了，我们又有自己的工作，又没有时间陪着孩子，或者说不可能整天看着他，这要看他有没有这个自觉性。我们希望学校能严格要求，抓紧对学生的管理。
　　女：我们针对这次队会在1.3中队作了调查，现在请中队长马楚君宣读调查结果：
　　马：我们班组织了一次调查，大家认真填写了一份《学生上网情况调查表》，经过统计，发现几处有趣的地方，与大家共享：（课件出示）
　　喜欢上网的人数达到50人，占全班55人的95%;
　　一次上网最长时间达到3小时时的人数有33人，占全班的62.26%;
　　接触网络的时间达到2年以上的人数有35人，占全班的66.04%,其中4年以上有10人，占全班的18.87%;
　　父母指导我们上网的人数有23人，占全班的43.40%;
　　上网的观念，现在和将来肯定不会改变的人数有24人，占全班的45.28%
　　认为网上聊天撒谎是不道德行为的人数有40人，占全班的75.47%
　　马：从上面的调查，我们可以很清楚地知道：
　　我们班的孩子大都喜欢上网，而且在6岁左右就已经接触网络；
　　父母对孩子上网的时间和地点是严格控制的，但是指导如何上网的工作做得不到位，有不懂指导或者放任自由两种不良现象；大部同学都没有沉迷于大型暴力游戏，道德正义感较好。
　　男：谢谢马楚君，下来请同学们看一些案例；（课件出示）
　　案例展现：
　　案例1：
　　17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，
　　他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
　　案例2：
　　１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
　　案例3：
　　5月25日傍晚，四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。少年头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
　　案例5：
　　据《人民日报》20xx年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
　　案例6：
　　20xx年６月１６日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。
　　案例7:
　　20xx年１１月２６日，安康一少年连续２７小时上网，结果疲劳猝死；
　　20xx年９月１５日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧；
　　20xx年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。
　　男：上网的利与弊犹如一把双刃剑，大家要扬长避短，让内心充满求知的欲望，培养健康生活情趣为主方向，以丰富多彩的课余生活，并充实假期、双休日，让我们的素养伴随着我们每一天都得到提升。

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