安昌路小学红领巾文明监督岗制度

概要：l、建立红领巾监督岗的目的，是为了配合值日教师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。2、红领巾监督员由各中队，推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。3、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时必须配戴值日标志，认真做好监督记载。4、红领巾监督岗的主要地段由校长室和大队部决定，定人定岗。5、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次或采取其它方式。6、主要监督内容：检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物的行为。7、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的，应及时与值日教师联系，妥善解决。8、红领巾监督岗工作由校长室指导，大队部组织实施，实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。9、红领巾监督岗记载情况将列入每周班级流动红旗评比，作为期末文明中队评比内容之一。学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。

　　
　　l、建立红领巾监督岗的目的，是为了配合值日教师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。
　　2、红领巾监督员由各中队，推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
　　3、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时必须配戴值日标志，认真做好监督记载。
　　4、红领巾监督岗的主要地段由校长室和大队部决定，定人定岗。
　　5、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次或采取其它方式。
　　6、主要监督内容：检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物的行为。
　　7、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的，应及时与值日教师联系，妥善解决。
　　8、红领巾监督岗工作由校长室指导，大队部组织实施，实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。
　　9、红领巾监督岗记载情况将列入每周班级流动红旗评比，作为期末文明中队评比内容之一。学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。