小学趣味数学：奇妙的圆

概要：画圆是圆规大叔的拿手好戏，这让小圆点羡慕极了，大铅笔博士也甘拜下风。小剪子有点不服气，指着圆规大叔说：“你光知道画圆，可是圆有些特性你知道吗？”小圆点吃惊地问：“圆就是圆，还有什么特性？”“当然啦！”小剪子让大铅笔博士量了量圆规大叔画的直径，然后，对着圆“咔嚓”一刀，把圆周剪断了，拉成一条直线，并且非常神秘地说：“用刚才的直径来量一量这个周长，可以得到一个奇妙的数。”“我来！”小圆点踞起脚尖，凑上去比试了一下说：“好家伙，周长是直径的3倍多一点。”“这有什么稀奇？”小圆点接着问。小剪子说开了：“单个地来讲，这并没什么稀奇，有趣的是，每一个圆，它的周长总是直径的3倍多一点。”小剪子又让圆规大叔画了几个圆，大铅笔博士和小剪子一量，果真如此。“这个3倍多一点，是多多少呢？我们的祖先很早就计算这个数，它是一个无限不循环小数，叫做π，具体是3.1415926……我们在计算时，一般取两位小数，也就是3.14就行了。”“什么什么？什么怕？怕什么？”“不，不，π读成pài，表示圆周率。”小剪子笑哈哈地解释。小圆点重复地讲了一遍：“π，3.14159……”

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　　画圆是圆规大叔的拿手好戏，这让小圆点羡慕极了，大铅笔博士也甘拜下风。小剪子有点不服气，指着圆规大叔说：“你光知道画圆，可是圆有些特性你知道吗？”
　　小圆点吃惊地问：“圆就是圆，还有什么特性？”
　　“当然啦！”小剪子让大铅笔博士量了量圆规大叔画的直径，然后，对着圆“咔嚓”一刀，把圆周剪断了，拉成一条直线，并且非常神秘地说：“用刚才的直径来量一量这个周长，可以得到一个奇妙的数。”
　　“我来！”
　　小圆点踞起脚尖，凑上去比试了一下说：“好家伙，周长是直径的3倍多一点。”
　　“这有什么稀奇？”小圆点接着问。
　　小剪子说开了：“单个地来讲，这并没什么稀奇，有趣的是，每一个圆，它的周长总是直径的3倍多一点。”小剪子又让圆规大叔画了几个圆，大铅笔博士和小剪子一量，果真如此。
　　“这个3倍多一点，是多多少呢？我们的祖先很早就计算这个数，它是一个无限不循环小数，叫做π，具体是3.1415926……我们在计算时，一般取两位小数，也就是3.14就行了。”
　　“什么什么？什么怕？怕什么？”
　　“不，不，π读成pài，表示圆周率。”小剪子笑哈哈地解释。
　　小圆点重复地讲了一遍：“π，3.14159……”
　　

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