人教版六年级上册语文第五单元测试卷

概要：姓名 ： 班级：巧练基础一、根据拼音写句子。(4分)Héng méi lěng du ì qīan fū zhi ， fu shou gān wéi rú zi niú.( )。二、给下列带点字选择正确的读音。(4分)正月(zhēng zhèng) 供品(gòng gōng ) 秕谷( b? p? )五行缺土(xíng háng ) 地窖(jiào kù) 摩挲(suō sā )颓废(tuí tū) 逃窜(cuan cuān) 张冠李戴(guān guàn)三、把下列词语补充完整。(4分)失( )痛( ) ( )经风( ) ( )囵吞( ) ( )目( )行张( )李( ) ( )然大( ) ( )风怒( ) ( )知( )解四、把括号中用得不恰当的词语画去(3分)1、王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。2、新校舍的图设计得十分(周密 精密)，还标出了哪里

　　姓名 ： 班级：

　　巧练基础

　　一、根据拼音写句子。(4分)

　　Héng méi lěng du ì qīan fū zhi ， fu shou gān wéi rú zi niú.

　　( )。

　　二、给下列带点字选择正确的读音。(4分)

　　正月(zhēng zhèng) 供品(gòng gōng ) 秕谷( b? p? )

　　五行缺土(xíng háng ) 地窖(jiào kù) 摩挲(suō sā )

　　颓废(tuí tū) 逃窜(cuan cuān) 张冠李戴(guān guàn)

　　三、把下列词语补充完整。(4分)

　　失( )痛( ) ( )经风( ) ( )囵吞( ) ( )目( )行

　　张( )李( ) ( )然大( ) ( )风怒( ) ( )知( )解

　　四、把括号中用得不恰当的词语画去(3分)

　　1、王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。

　　2、新校舍的图设计得十分(周密 精密)，还标出了哪里是布告栏，哪里是绿化带。

　　3、那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。

　　五、给带点的词语选择正确的解释。(填序号)( 3分 )

　　讲究：①讲求，重视。 ②值得注意或推敲的内容 ③精美

　　1、 这个房间布置得很讲究。 ( )

　　2、 我们要从小培养讲究卫生的好习惯。 ( )

　　3、 制鞋的技术大有讲究。 ( )

　　六、读句子，理解带点词的意思(讲意思写在句子后的括号里)(4分)。

　　1、这位老人饱经风霜，可他依然很乐观。 ( )

　　2、读书要多思考，不能囫囵吞枣。 ( )

　　3、我只是无端地觉得猹状如小狗而很凶猛。 ( )

　　4、听他这么一说，我恍然大悟。 ( )

　　七、照样子，在括号里填上相同格式的词语，体会这些词语的表达效果(4分)

　　例：我呆呆地望着(来来往往)吊唁的人。

　　1、数不清的挽联挂满了墙壁，( )的花圈堆满了整间屋子。

　　2、从此，我读什么书都不再( )了。

　　3、街上的人都( )赶着回家。

　　4、她看东西部清楚，( )地像隔着雾。

　　八、按要求完成句子练习。(6分)

　　1、我的脚步十分沉重。(改为比喻句)

　　2、女佣阿三说：“周先生常劝我多休息，不叫我干重活儿” (改为转述句)

　　3、《水浒传》是我国的四大名著。(改病句)

　　九、根据课文内容或要求填空(13分)

　　1、深蓝的填空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜。

　　2、鲁迅原名 ，毛泽东评价他是中国 的主将。他以 为武器，战斗了一生，被誉为“ ”。课文《少年闰土》选自他的小说《 》

　　3、其实地上本没有路，( )(写鲁迅名言)

　　4、《少年闰土》一文主要通过海边小孩最熟悉的 、 、 、 这四件事，表现了闰土是一个 的孩子。

　　十、读句子，体会意思，写在横线上。(6分)

　　1、伯父没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

　　2、你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

　　4、 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来。一定是!不会错，一定是!那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。

　　拓展阅读

　　十一、阅读语段，完成练习(19分)

　　(一)

　　我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

　　1、这里“素不知道”的意思是 ，“如许”的意思是 ，“先前”的意思是 。(3分)

　　2、练习课文看，“我”素不知这些“新鲜事”的原因是 。这几句话说明了“我”对农村生活的 。(4分)

　　(二)

　　伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

　　1、“这句话”表面上是伯父在夸自己，实际上是 (2分)

　　2、从此以后，我 ，这说明 (2分)

　　(三)

　　鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。

　　还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了!”

　　一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。

　　这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年时，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

　　鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。

　　鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。

　　看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

　　鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

　　1、 写出下列词语的近义词。(2分)

　　密切( ) 特意( ) 清贫( ) 宝贵( )

　　2、画“ ”的句子是 句，它的作用是 。(2分)

　　3、本文是围绕 这一中心句写的，从鲁迅身上你学到了 (2分)

　　4、给短文加个合适的题目，写在文前横线上。(2分)

　　真情习作

　　十二、在你身边肯定有不少人很忙吧!他(她)为什么忙?怎么忙?请以“ 真忙”为题，写意篇文章，先把题目补充完整，然后作文。450字左右。(30分)