人教版小学六年级三科竞赛语文卷

概要：一、知识与积累（40分）1、根据拼音写诗句，再补充诗的后一句，最后用“——”线标出整体认读音节。（2.5分）Chūn sè mǎnyuánguānbú zhù______________________________，______________________________。2、给带点的字选择正确的字义，将序号填在括号里。有困难时，别忘了排除法！（2分）络绎不绝（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）悲痛欲绝（）A、气息中断，死亡B走不通的，没有出路的C完全没有了D断绝3、用“弱”组成的词很多，但易混淆，你试试！（3分）A她瘦小得很，看起来很（），其实很刚强。Ｂ 清政府（）无能，割让了许多中国领土给外国人。Ｃ 那（）的灯光，给你以无穷的力量。４、“岁寒三友”是指 _______、_________ ___________、 ，他们历来是文人墨客称颂的对象。本学期学的诗句“____________________

　　一、知识与积累（40分）

　　1、根据拼音写诗句，再补充诗的后一句，最后用“——”线标出整体认读音节。（2.5分）

　　Chūn sè mǎnyuánguānbú zhù

　　______________________________，______________________________。

　　2、给带点的字选择正确的字义，将序号填在括号里。有困难时，别忘了排除法！（2分）

　　络绎不绝（　）斩尽杀绝（　）绝处逢生（　）悲痛欲绝（　）

　　A、气息中断，死亡　　B走不通的，没有出路的　　C完全没有了　　D断绝

　　3、用“弱”组成的词很多，但易混淆，你试试！（3分）

　　A她瘦小得很，看起来很（　），其实很刚强。

　　Ｂ 清政府（　）无能，割让了许多中国领土给外国人。

　　Ｃ 那（　）的灯光，给你以无穷的力量。

　　４、“岁寒三友”是指 _______、_________ ___________、 ，他们历来是文人墨客称颂的对象。本学期学的诗句“____________________”就赞颂了“梅”的品格。六年级了，到毕业分别时刻不远了，用上课内外积累到的一句颂“梅”诗句，试着给好同学写个留言吧：_______________________________________（4.5分）

　　５、要留心观察了身边的事物，做生活的有心人。旭日广场的灯形状各异，有哪些？你能给它取个名字吗？（至少说两种）（2分）

　　_______________________________________________________________

　　6、考考你的课外积累。填书名或补充成语、句子。（6分）

　　过五关斩六将——《　　》刘姥姥进大观园——《　　》

　　宁为玉碎___________孔夫子搬家——__________________

　　最贵的稿酬-——________________最吝啬的人——__________________

　　7、选择题（注意：不一定是单项的选择）（10分）

　　（1）下列各组的数字表示不确定数目的选项是（　）

　　A、九霄云外；　　 B、三皇五帝；　　C、黄河九曲十八弯　　D、七拼八凑

　　（2）朗读下边的诗句时，停顿节拍正确的是 （　）

　　A好雨∕知时∕ 节，当春∕乃发∕生。

　　B床前∕明月∕光，疑是∕地上∕霜。

　　C不知∕细叶∕谁∕裁出，二月∕春风∕似∕剪刀。

　　D无边∕落木∕萧萧∕下，不尽∕长江∕滚滚∕来。

　　（3）与提供的句子搭配恰当的是（　）

　　他一个人走在巷子里，———

　　A一个人也没有。

　　B只听见远处传来的几声犬吠。

　　C周围人声鼎沸。

　　（4）按照一年里农历节的先后顺序排列正确的是（　）

　　A、中秋 重阳 端午 除夕　　B 、端午 中秋重阳除夕　　C、除夕端午中秋重阳

　　（5）选出语序调整后基本意思不变的是（　）

　　A、人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。

　　B、我不会不认识李明的。——我怎么会不认识李明呢？

　　C、蔡彬可能知道了这件事。——蔡彬不可能不知道这件事。

　　D、这位客人，只能住山顶的旅店。——山顶的旅客，只能住这位客人。

　　8、下列语段，有6处毛病，请用上正确的修改符号改。（3分）

　　上课铃响了，我们全体同学们赶快走近教室，立刻安静下来：王老师已经笑容满面的微笑着进了教室。她不但有病，可讲课还是那样代劲。她在黑板上写字，写的字还是那样工整。

　　9、排列句序，回答下面的问题。（8分）

　　（1）所以，诗人写到：“春色先以柳阴归”，“春风杨柳万千条”。

　　（2）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲嘀的细叶，不仅为挑杏增添了色彩，还给人们送来了春天的气息。

　　（3）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗返青的刘芽首先把春意带到人间的吗？

　　（4）在北方广大的地区，感受春意是最早的乔木是垂柳。

　　（5）你再看，大多数树木睡刚醒，而垂柳已经将粒立柳芽抽成万条柳丝。

　　A、你排列的顺序是（5分）

　　 _______________________________________________________________ 

　　B、 历来以垂柳咏诗作画的文人雅士颇多，你能想到（　）朝诗人（　）写的（　）中的名句（2分）

　　二、阅读运用（35分）

　　一）、课内阅读（11分）

　　母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地（　）着荔枝，然后用拇指甲盖划破荔枝皮，（　）地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破壳的小鸡，那样（　）地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？“毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。

　　1、按课文在括号里填空。（3分）

　　2、文中的多音字“脉”、“剥”、“舍”在文中的读音是（　）、（　）、（　），它们另一种读音是（并在括号里组词）：（　）、（　）、（　）（4分）

　　3、把“怎么红皮里就长着这么白的肉？”该为肯定和感叹的说法。（4分）

　　 _______________________________________________________________ 

　　二）短文阅读：（24分）

　　对手，你好

　　狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。

　　原来，狼先生先前的光临，对养群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使养群常常惊悸奔跑，养群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

　　这件真实的故事，十分耐人寻味。

　　在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

　　有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。 当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。

　　人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击跨了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木、纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。

　　在人生的漫长征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴求，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”

　　【注释】十八盘：原指登泰山极顶必经的1594级台阶，常比喻很艰难的事情。

　　1、文化常识

　　A、“战国七雄”除秦国外，其他六国是：（3分）

　　 _______________________________________________________________ 

　　B、“十八盘”指何处？“战胜自己，超越自己，是人生的十八盘“，此处的“十八盘”是什么意思？引号是什么用法？（3分）

　　 _______________________________________________________________ 

　　2、“亦然”是什么意思？第五自然段的“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然”在文中的结构上有什么作用？（4分）

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