PEP六年级英语下册Unit3，4复习资料

概要：Unit3 and Unit4动词一般过去时表示过去发生的事情，公式是：人+动词过去式+其他+过去的时间。表示过去的时间是判断过去式的主要标志：last weekend上个星期 last year去年last month上个月 yesterday昨天例如：I visited my grandparents last weekend.上周末我看望了爷爷奶奶。Wu Yifan played football with his friends yesterday. 昨天吴一帆和他的朋友们一起踢足球。动词过去式变化规则：1.一般在动词末尾加-ed，如ski-skied(滑雪)relax-relaxed(放松) prepare-prepared准备2.结尾是e加d，如：taste-tasted(尝起来)3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped(停止)4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied carry--carried直接+ed的动词过

　　Unit3 and Unit4

　　动词一般过去时表示过去发生的事情，公式是：人+动词过去式+其他+过去的时间。表示过去的时间是判断过去式的主要标志：last weekend上个星期 last year去年last month上个月 yesterday昨天

　　例如：I visited my grandparents last weekend.上周末我看望了爷爷奶奶。

　　Wu Yifan played football with his friends yesterday. 昨天吴一帆和他的朋友们一起踢足球。

　　动词过去式变化规则：

　　1.一般在动词末尾加-ed，如ski-skied(滑雪)relax-relaxed(放松) prepare-prepared准备

　　2.结尾是e加d，如：taste-tasted(尝起来)

　　3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped(停止)

　　4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied carry--carried

　　直接+ed的动词过去式:watch(watched TV看电视) wash—washed the clothes洗衣服 clean—cleaned the room打扫房间 play—played football踢足球

　　played basketball(打篮球) played sports进行体育运动

　　visit——visited grandparents看望爷爷奶奶 visited the Great Wall(参观长城)

　　learn-learned Chinese/English/math学习语文/英语/数学 climb-climbed a mountain爬山listen—listened to music听音乐 row—rowed a boat划(船)cook ---cooked 做饭 returm sth to sb把...归还给(give sth .back to sb) returned = gave… back to把…归还给

　　没有规律的动词的过去式有：do做---did(did (my我的) homework did her( 她的homework did his他的 homework did their(他们的) homework did our(我们的) homework) read-— read(read a book=read books读书) go—去went(went to a park去公园 went swimming去游泳 went fishing去钓鱼 went hiking去郊游

　　went skiing去滑雪 went ice-skating去滑冰 went shopping去购物

　　sing -sang dance –danced( sang and danced唱歌跳舞) take –took(took pictures拍照)

　　eat--ate(ate good food吃了很多好吃的食物) buy-—bought(bought presents买礼物)

　　see saw(saw elephants /pandas看见了大象/熊猫) get –got (got to 到达)

　　is am—was (Wu Yifan was busy last weekend.) have --had有 (Every day I had fun with my cousins 每天我和表兄弟都过的很开心) fly飞——flew(flew kites放风筝)

　　swim—— swam游泳 study——studied English学习英语 win——won the game赢得比赛

　　(Class 3 won the game3班赢得了比赛) leave ——left离开(We left Beijing on February 1st and got to Harbin on the 2nd.我们二月一号离开北京二号到达哈尔滨)(We relaxed and prepared to go back to work or school.我们放松了一下准备回到工作和学习中) make – made a snowman堆雪人

　　Unit3四会句子：

　　1.-——What did you do last weekend?上周末你干了什么?

　　——I visited my grandparents.我去拜访了我的爷爷奶奶。

　　2. ——Did you clean your room yesterday? 你打扫了你的房间了吗?

　　——Yes ， I did。是的，我打扫过了/No， I didn’t.不，我没有打扫过。

　　3.---What did Mike do yesterday?昨天迈克干了什么? ----He went swimming.他去游泳了。

　　4.John was busy last Sunday. 上个星期天John很忙碌。

　　5.He washed the clothes and cleaned the room in the morning.早上他了洗衣服，打扫了教室。

　　Unit4四会句子:

　　1.---Where did you go on your holiday? 你在哪儿度假了?---I went to Xinjiang .我去新疆了。

　　2.---How did you go there? 你是怎么去儿的? ----I went by train.我坐火车去的。

　　3.---What did you do there? 你在那里干吗了? ----I went skiing我去滑雪了。

　　4.----What did you do on your holiday? ----你假期里去干吗了?

　　---I bought presents. for my friends.我给我的朋友买礼物了。

　　5.Did you read books? 你读过书吗?--Yes， I did.是的，我看过。

　　6.Did you go to a park?你有没有去过公园? No， I didn’t..不， 我没有。

　　Did +主语+动词原形 +其他成分?用Yes， I did.或 No， I didn’t.来回答.。

　　What：什么，问事情问东西; Why ：为什么，问原因;Where 哪里，问地点;Who 谁，问人;Whose 谁的，问主人。Whose book is this? 这本书是谁的? It’s my sister’s .它是我妹妹的。

　　Recycle 1 2

　　一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，常常与表示将来的时间状语连用。其表达形式为

　　“be going to+动词原形”， 标志性的时间词：tomorrow ，next Monday ，next week等。

　　四会句子：

　　Where are you going on your holiday?假期你打算去哪里? I am going to Kunming.我打算去昆明。

　　Who are you going on with?你将和谁一起去? I am going with my parents.我将和我父母一起去。

　　How are you going there? 你打算怎么去? We are going by plane.我们坐飞机去。

　　When are you going? 你打算什么时候去? We are going this weekend.我们打算这个周末去。

　　Have a good time.祝你玩得开心。