（杠杆的研究）教案 粤科版六年科学教案

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粤科版6年科学 杠杆的研究【教学目标】科学概念：认识理解杠杆有3个点：用力点、支点、阻力点。有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。过程与方法：用杠杆尺做实验、收集并整理数据，分析认识杠杆省力、费力和不省力不费力的规律。情感态度价值观：体会到收集数据的重要意义，并意识到互相合作的重要性。【教学重点】对杠杆尺进行研究【教学难点】对数据的整理和分析【教学准备】杠杆尺、钩码、记录纸（学生）；杠杆类和非杠杆类工具3~5种。【教学过程】一、导入新课活动：请问我们班有没有“大力士”，谁能帮我把讲台抬起来，我的一枝笔掉到桌子地下去了。（请同学们推荐“大力士”上来抬讲台）哎，讲台实在太重了，搬不动，能不能利用工具来帮助我们做这件事？用吊机吊、把桌子撬翻、用滑轮吊……（请学生出谋划策）二、认识杠杆， 名称：（杠杆的研究）教案 粤科版六年科学教案，我们己经对（杠杆的研究）教案 粤科版六年科学教案进行杀毒，以保证您的安全下载（杠杆的研究）教案 粤科版六年科学教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，（杠杆的研究）教案 粤科版六年科学教案的文件大小为1.90 MB。

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