（动物、植物和我们）教学及反思

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浙教版二年级下册《动物、植物和我们》教学目标：认知：知道动植物是有生命现象的，是人类的好朋友。它们维系着大自然的生态平衡，给人类营造了一个良好的生存环境，懂得如何爱护动植物。情感：对破坏植物，残杀动物的行为表示气愤，激发关心热爱动植物的情感，唤起保护动植物的意识。 行为：在日常生活中做到自觉爱护动植物，不做破坏动植物生存环境的事，积极主动参加各种保护动植物的公益活动。教学准备：课前搜集有关资料。学生课前寻找生命现象，并记录最让感动的或认为最美丽的生命现象。 （ 课前寻找生命现象，预设细节为教学服务 ） 教学过程：一、播放生命现象中的细节，激发喜欢动、植物的兴趣 1、导入：今天老师发现，在你们的头上，或桌上都添了许多新朋友，你们给大家绍下你的好朋友吗？2、学生介绍自己喜欢的动、植物。3、小结过渡：这自然界的事物可都是有着美丽生命现象的，你们看---4、播放课件（自然界中生命现象），师生， 名称：（动物、植物和我们）教学及反思，我们己经对（动物、植物和我们）教学及反思进行杀毒，以保证您的安全下载（动物、植物和我们）教学及反思，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，（动物、植物和我们）教学及反思的文件大小为8.12 MB。

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