新课标人教版六上第一单元位置教学设计

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一、旧知铺垫、导入新课1、介绍位置由学生介绍自己座位所处的位置，然后再介绍几个好朋友所处的位置。学生介绍位置的方式可能有以下两种：（1）用“第几组第几座”描述。（2）用在我的“前面”、“后面”、“左面”、“右面”来描述。2、谈话导入（1）教师肯定以上学生描述的方式。（2）明确说明本节课我们要进一步学习确定位置的有关知识。板书课题：位置二、探索活动，获取新知1、教学例1实物投影出示主题图：班级座位图（1）说一说学生观察座位图，想说谁的位置就跟同伴说一说。（2）想一想师：李刚的位置在哪里？可以怎样说？学生可能有不同的回答，只要合理都予以肯定。 ， 名称：新课标人教版六上第一单元位置教学设计，我们己经对新课标人教版六上第一单元位置教学设计进行杀毒，以保证您的安全下载新课标人教版六上第一单元位置教学设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，新课标人教版六上第一单元位置教学设计的文件大小为9.52 MB。

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