小班美术教案：圆点找朋友（想象力）

概要：一、活动目标： 1、用连点的方法画不规定图形，并均匀地涂上不同颜色。 2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。 二、活动准备： 每位幼儿一支记号笔、蜡笔、每人一张画有点的纸。 三、活动过程： 1、游戏找朋友 师：“蒋老师有好朋友，我也有很多好朋友，我和李老师是好朋友，我和李啸雨是好朋友。我知道你们也有很多好朋友，你和谁是好朋友呢？ 师：“有了好朋友可真开心啊，现在我们一起来找朋友吧！” 2、圆点找朋友 师：小朋友你们看这是谁呀？圆点宝宝也想来找朋友了。 师：“圆点宝宝们找朋友可有趣了，它们伸出小手，拉拉手、可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉，你拉着我、我拉着你，变成了神奇的形状，是什么呀？谁想来帮点点找朋友手拉手？ 师：“点点宝宝找到了朋友可高兴了，它还想找到更多的朋友，找呀、找呀、找呀找了好 多好朋友。 3、变“地毯”——分格涂色 师：“圆点宝宝找到了好朋友它们想在彩色的地毯上跳舞，怎么变出彩色的地毯呢？一个格子涂一种颜色，可以选择自己喜欢的颜色来涂. 涂颜色时要注意从上往下或从左往右. 请小朋友记住不能把颜色涂到其它框里，要涂的均

一、活动目标：　　
1、用连点的方法画不规定图形，并均匀地涂上不同颜色。　　
2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。　　

二、活动准备：　　
每位幼儿一支记号笔、蜡笔、每人一张画有点的纸。　　

三、活动过程：　　
1、游戏找朋友　　
师：“蒋老师有好朋友，我也有很多好朋友，我和李老师是好朋友，我和李啸雨是好朋友。我知道你们也有很多好朋友，你和谁是好朋友呢？　　
师：“有了好朋友可真开心啊，现在我们一起来找朋友吧！”　　
2、圆点找朋友　　
师：小朋友你们看这是谁呀？圆点宝宝也想来找朋友了。　　
师：“圆点宝宝们找朋友可有趣了，它们伸出小手，拉拉手、可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉，你拉着我、我拉着你，变成了神奇的形状，是什么呀？谁想来帮点点找朋友手拉手？　　
  师：“点点宝宝找到了朋友可高兴了，它还想找到更多的朋友，找呀、找呀、找呀找了好     多好朋友。　　
3、变“地毯”——分格涂色　　
师：“圆点宝宝找到了好朋友它们想在彩色的地毯上跳舞，怎么变出彩色的地毯呢？一个格子涂一种颜色，可以选择自己喜欢的颜色来涂. 涂颜色时要注意从上往下或从左往右. 请小朋友记住不能把颜色涂到其它框里，要涂的均匀，要有耐心。　　
圆点宝宝和好朋友手拉手，在彩色的地毯上开心的跳起了舞。
4、幼儿作画　　
师：小朋友那边还有很多圆点宝宝，它们想请我们小朋友帮它们手拉手找朋友，再给它们变出漂亮的地毯，你们愿意吗？　　
帮圆点找好了朋友再找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.　　
 教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.　　
5、欣赏作品　　
展示幼儿作品请幼儿欣赏,看看图画象什么，说说自己用了哪些漂亮的颜色.说的好的小朋友给予肯定和赞赏。