陌生人敲门怎么办

概要：大班安全活动“陌生人敲门怎么办？ （大班）杭州市安吉路早教中心徐李凡活动目标：1、 锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识2、 通过操作课件的形式加强幼儿的自身保护的意识教学重点：1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 教学准备：教师制作的课件， 活动过程：1、 引出主题小朋友你们听过《狼和七只小山羊》的故事吗？发生了什么事情？你们有没有一个人在家里过？你们如果一个人在你们会开门吗？2、 看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。师：今天我们的亮亮就遇到了难题了，有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门，请大家帮助他好吗？（看课件第一段）提问让幼儿讨论后回答。●来的可能是什么人？●亮亮能开门吗？●为什么？www.99youjiao.com3、操作课件游戏进行活动。●小朋友帮助亮亮帮亮亮想想该怎么做？ ●这几把钥匙代表亮亮不同的做法，我们来选择钥匙吧（请幼儿操作课件进行活动）4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门，不要轻易开门，要先部清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家

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大班安全活动“陌生人敲门怎么办？ （大班）

杭州市安吉路早教中心徐李凡

活动目标：

1、  锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识

2、  通过操作课件的形式加强幼儿的自身保护的意识

教学重点：

1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。

 

教学准备：教师制作的课件，

活动过程：

1、  引出主题

小朋友你们听过《狼和七只小山羊》的故事吗？发生了什么事情？

你们有没有一个人在家里过？

你们如果一个人在你们会开门吗？

2、  看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。

师：今天我们的亮亮就遇到了难题了，有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门，请大家帮助他好吗？（看课件第一段）

提问让幼儿讨论后回答。

●来的可能是什么人？

●亮亮能开门吗？

●为什么？

www.99youjiao.com3、操作课件游戏进行活动。

●小朋友帮助亮亮帮亮亮想想该怎么做？

●这几把钥匙代表亮亮不同的做法，我们来选择钥匙吧（请幼儿操作课件进行活动）

4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门，不要轻易开门，要先部清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面等一下，也可让人到父母的单位去找等等。

5、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。

6、请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演（结束）

 

 

 

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