我们出行真方便

概要：活动目标：1、能运用统计的方法，了解大家乘坐的情况，让幼儿感受交通的便利。2、通过观察和乘坐经过幼儿园附近的公交车，知道知道这些公交车的车牌号和了解他们经过和到达的地方。活动准备：幼儿以在外出活动中，观察过到达小区门口的公交车辆，各路公交车牌、雪花片、数字卡活动过程：（一）说说我们乘什么交通工具上幼儿园1、引导语：小朋友，你们每天怎样上幼儿园？2、请幼儿选择一种交通工具，并在此交通工具的下面贴一个雪花片3、统计各种交通工具的人数4、通过比较多少，了解乘那种交通工具上幼儿园的人最多？哪种最少？（二）说说幼儿园附近的公交车1、我们幼儿园附近有许多公交车，你看过有哪几路?(教师可以根据幼儿说的线路，出示各种公交车牌2、在这些公交车里，哪些是你们乘过的，清在这辆车的下面贴一个雪花片3、请幼儿统计个辆车乘过的人数4、比比，哪辆车乘的人最多（三）、看看这些公交车可以开到哪里？

活动目标：

1、能运用统计的方法，了解大家乘坐的情况，让幼儿感受交通的便利。

2、通过观察和乘坐经过幼儿园附近的公交车，知道知道这些公交车的车牌号和了解他们经过和到达的地方。

活动准备：幼儿以在外出活动中，观察过到达小区门口的公交车辆，各路公交车牌、雪花片、数字卡

活动过程：

（一）说说我们乘什么交通工具上幼儿园

1、引导语：小朋友，你们每天怎样上幼儿园？

2、请幼儿选择一种交通工具，并在此交通工具的下面贴一个雪花片

3、统计各种交通工具的人数

4、通过比较多少，了解乘那种交通工具上幼儿园的人最多？哪种最少？

（二）说说幼儿园附近的公交车

1、我们幼儿园附近有许多公交车，你看过有哪几路?

(教师可以根据幼儿说的线路，出示各种公交车牌

2、在这些公交车里，哪些是你们乘过的，清在这辆车的下面贴一个雪花片

3、请幼儿统计个辆车乘过的人数

4、比比，哪辆车乘的人最多

（三）、看看这些公交车可以开到哪里？