制作（电话）

概要：制作《电话》目标：了解电话机的使用方法，能说出自己所了解的不同的电话；知道声音是可以传播的，培养对科学活动的兴趣。准备：各种电话图片、范例、每幼儿正方形纸俩张、长方形纸一张、彩色笔。实施：一．集中谈话：1． 电话有什么用？引导幼儿说出各种不同服务内容的电话。2． 幼儿介绍所了解的现代新型电话，说出简单的功用，教师根据幼儿介绍的内容，出示相应的电话图片。如：可视电话、移动电话、免提电话、自动通话录音、带锁等多功能电话。3． 引导幼儿谈谈将来想发明什么样的电话。二．做做玩玩《电话》1． 出示电话范例，激发幼儿兴趣，并讨论：“声 音是怎么传播过去的？”2． 介绍制作方法并提出要求。3． 幼儿制作时，教师可以帮助动手能力弱的幼儿完成作品，并鼓励幼儿给电话加以装饰。4． 幼儿手拿自制电话玩音游《打电话》结束活动。.。

制作《电话》

目标：了解电话机的使用方法，能说出自己所了解的不同的电话；知道声音是可以传播的，培养对科学活动的兴趣。

准备：各种电话图片、范例、每幼儿正方形纸俩张、长方形纸一张、彩色笔。

实施：

一．集中谈话：

1．  电话有什么用？引导幼儿说出各种不同服务内容的电话。

2．  幼儿介绍所了解的现代新型电话，说出简单的功用，教师根据幼儿介绍的内容，出示相应的电话图片。如：可视电话、移动电话、免提电话、自动通话录音、带锁等多功能电话。

3．  引导幼儿谈谈将来想发明什么样的电话。

二．做做玩玩《电话》

1．  出示电话范例，激发幼儿兴趣，并讨论：“声

2．  介绍制作方法并提出要求。

3．  幼儿制作时，教师可以帮助动手能力弱的幼儿完成作品，并鼓励幼儿给电话加以装饰。

4．  幼儿手拿自制电话玩音游《打电话》结束活动。