概要：a. 变刚才我们小朋友用手变了大大的水桶，除了用手还可以用什么来变大大的水桶呢？老师也带来许多材料，有圈、小棍还有橡皮筋。请小朋友分成三组，每组六人，一起想一想，怎样用这些材料变一个大大的水桶？我们先分组，比比哪组分得快站得好。各组先商量一下，你们准备用什么材 料怎么变？b. 展示www.99youjiao.com都变好了吗？请你们把材料轻轻地送过去，先坐到小圆点上来，然后来让大家看一看你们是怎样变的。刚才是哪一组小朋友用圈变水桶的？我们请他们先来表演一下。问小棍这一组：你们是用什么变水桶的啊？愿意到前面来表演一下吗？那剩下的这一组一定是用――――――橡皮筋变的了，你们又是怎样变的呢？（２）汇合材料变我们分别用圈、小棍、橡皮筋变了三只水桶，能不能把这些材料都合起来，变成一个更大的水桶呢？再想一想，试一试。还是分成三组，每六人一组用不同的材料共同变一只大大的水桶。４、幼儿分角色表演。水桶变 得好大啊，水桶里的还来了许多小动物呢，都有谁呢？谁愿意当水桶？谁愿意当小动物的？扮演小动物的小朋友可以选一个头饰进行表演。哎呀，我们当水桶的小朋友去演小动物了，水桶都快倒了，快找人
神奇的蓝色水桶,标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com刚才我们小朋友用手变了大大的水桶，除了用手还可以用什么来变大大的水桶呢？
老师也带来许多材料，有圈、小棍还有橡皮筋。请小朋友分成三组，每组六人，一起想一想，怎样用这些材料变一个大大的水桶？
我们先分组，比比哪组分得快站得好。
各组先商量一下，你们准备用什么材
料怎么变？
b. 展示
刚才是哪一组小朋友用圈变水桶的？我们请他们先来表演一下。
问小棍这一组：你们是用什么变水桶的啊？愿意到前面来表演一下吗？
那剩下的这一组一定是用――――――橡皮筋变的了，你们又是怎样变的呢？
（２）汇合材料变
我们分别用圈、小棍、橡皮筋变了三只水桶，能不能把这些材料都合起来，变成一个更大的水桶呢？再想一想，试一试。还是分成三组，每六人一组用不同的材料共同变一只大大的水桶。
４、幼儿分角色表演。
水桶变
得好大啊，水桶里的还来了许多小动物呢，都有谁呢？
谁愿意当水桶？谁愿意当小动物的？扮演小动物的小朋友可以选一个
头饰进行表演。
哎呀，我们当水桶的小朋友去演小动物了，水桶都快倒了，快找人来帮忙啊，找客人老师吧。
扮演小动物的小朋友听音乐在桶中模仿各种动物快乐地游戏。
根据音乐“嘣”，水桶倒了，小动物们都回家了，小朋友们也结束游戏，回圆点坐下。
四、通过想象绘画进行活动延伸
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