概要:八、活动过程:(一)开始部分老师带幼儿到“快乐城堡”去玩,和幼儿一起欣赏“快乐城堡”大门、窗户上的图案,引起幼儿兴趣。(二)基本部分1、幼儿探索绳子玩法,获得直接经验。www.99youjiao.com引导幼儿观察各种各样的绳子,对绳子的外观、材质这些特点产生初步的印象;然后幼儿自由玩绳,探索绳的各种玩法,老师观察指导。2、 幼儿从外观、材质、用途方面进一步了解绳子。①老师玩悠悠球,幼儿比较悠悠球的绳子和自己玩过的绳子,它们在外观、材质方面有什么不同的特点。②幼儿和同伴交流自己的玩法。③幼儿讨论绳子的其他用途。3、引导幼儿感知绳子会变形的特点。①老师使用视频仪,让幼儿通过观察感知绳子会变形的特点。②启发幼儿对变形后的绳子进行联想,引起幼儿再次玩绳的兴趣。4、幼儿用绳子摆出简单图形,体验绳子会变形的特点。5、引导幼儿相互欣赏同伴的作品,激发幼儿的合作欲望。 好玩的绳子(大班公开课) (三)结束部分欣赏幼儿共同创作的图案,并对幼儿进行玩绳的安全教育。 育英
好玩的绳子(大班公开课),标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com(一)开始部分
老师带幼儿到“快乐城堡”去玩,和幼儿一起欣赏“快乐城堡”大门、窗户上的图案,引起幼儿兴趣。
(二)基本部分
1、幼儿探索绳子玩法,获得直接经验。
2、
幼儿从外观、材质、用途方面进一步了解绳子。
①老师玩悠悠球,幼儿比较悠悠球的绳子和自己玩过的绳子,它们在外观、材质方面有什么不同的特点。
②幼儿和同伴交流自己的玩法。
③幼儿讨论绳子的其他用途。
3、引导幼儿感知绳子会变形的特点。
①老师使用视频仪,让幼儿通过观察感知绳子会变形的特点。
②启发幼儿对变形后的绳子进行联想,引起幼儿再次玩绳的兴趣。
4、幼儿用绳子摆出简单图形,体验绳子会变形的特点。
5、引导幼儿相互欣赏同伴的作品,激发幼儿的合作欲望。
(三)结束部分
欣赏幼儿共同创作的图案,并对幼儿进行玩绳的安全教育。
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