大班主题：我的心情

概要：4、引导幼儿从色彩、线条、神情等方面比较。 1、 联系自身www.99youjiao.com大胆表现你现在的心情是怎样的？毕加索心情很好的时候画了《梦》，心情很差时画了《哭泣的女人》，你想画什么？ 怎样让别人一看就知道你是什么样的心情？2、 幼儿选择色纸进行创作。3、 教师鼓励幼儿用夸张的变形的方法来大胆表现。 1、 展示作品分享交流展示幼儿作品2、 幼儿介绍自己的作品。 3、 心情不好时，还有哪些可以使自己心情变好的方法。4、 请你把自己的好心情与客人老师去分享，把不好的心情 也去告诉别人，相信你的心情也会变好一些的。 上一页 [1] [2]

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4、引导幼儿从色彩、线条、神情等方面比较。

 

 

 

 

1、 

联系自身

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大胆表现

你现在的心情是怎样的？毕加索心情很好的时候画了《梦》，心情很差时画了《哭泣的女人》，你想画什么？ 怎样让别人一看就知道你是什么样的心情？

2、  幼儿选择色纸进行创作。

3、  教师鼓励幼儿用夸张的变形的方法来大胆表现。

 

1、 

展示作品

分享交流

展示幼儿作品

2、  幼儿介绍自己的作品。

3、  心情不好时，还有哪些可以使自己心情变好的方法。

4、  请你把自己的好心情与客人老师去分享，把不好的心情   也去告诉别人，相信你的心情也会变好一些的。

 

 

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