小班故事（小兔子找太阳）

概要：小 班 语 言 活 动故事《小兔子找太阳》 一、 活动内容：故事《小兔子找太阳》二、 活动目标：1、 知识目标：理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的、 亮亮的，照在身上暖暖的。 2、 能力目标：会用简单的句子回答问题。 3、 情感目标：能愉快地、大胆地参与活动。三、 活动准备：1、 多媒体课件。2、 红灯笼、红萝卜、红气球各一个。四、 活动过程：1、 教师讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。提问：为什么小兔子把红灯笼当成了太阳？ 小兔子为什么找来了红萝卜？ 红气球像太阳吗？为什么？2、 运用课件，欣赏故事最后一段，学说句子：太阳是红红的、 圆圆的、亮亮的，照在身上暖暖的。3、 游戏：小兔是怎么找到太阳的？ 运用多媒体课件，师生一起做游戏，巩固小兔找太阳的过程。4、 运用多媒体课件，完整欣赏故事一遍。5、 结束：我们去找太阳，和太阳公公做游戏。

小  班  语  言  活  动
故事《小兔子找太阳》

 
一、 活动内容：故事《小兔子找太阳》
二、 活动目标：
1、   知识目标：理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的、
     亮亮的，照在身上暖暖的。
    2、  能力目标：会用简单的句子回答问题。
    3、  情感目标：能愉快地、大胆地参与活动。
三、 活动准备：
1、 多媒体课件。
2、 红灯笼、红萝卜、红气球各一个。
四、 活动过程：
1、 教师讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。
提问：为什么小兔子把红灯笼当成了太阳？
      小兔子为什么找来了红萝卜？
      红气球像太阳吗？为什么？
2、 运用课件，欣赏故事最后一段，学说句子：太阳是红红的、
      圆圆的、亮亮的，照在身上暖暖的。
3、 游戏：小兔是怎么找到太阳的？
  运用多媒体课件，师生一起做游戏，巩固小兔找太阳的过程。
4、 运用多媒体课件，完整欣赏故事一遍。
5、 结束：我们去找太阳，和太阳公公做游戏。