中班语言娃娃请客

概要：语言活动：娃娃请客（语言游戏）活动目标：1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声；2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。活动准备：娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一个娃娃家的场面。活动过程：1、设置情景，带幼儿到娃娃家做客。今天，娃娃过生日，她请我们去做客。教师带幼儿进入娃娃家。2、介绍游戏的玩法。（1） 娃娃和幼儿互相介绍自己的名字；（2） 娃娃请小朋友们喝茶，请你们坐下——喝茶请坐。（请幼儿学说，说对了即可坐下喝茶）（3） 娃娃请小朋友们吃饭——猪油炒饭（方法同上）（4） 娃娃请小朋友们吃菜——番茄炒蛋（方法同上）（5） 吃完饭，娃娃请大家拍球——拍球比赛。（6） 和娃娃再见——非常感谢。3、幼儿自选小动物一个，玩“请客”的游戏，引导幼儿说说自己请了哪个朋友，怎样招待他的，请他喝什么？吃什么？玩什么？最后怎么说的。重点帮助幼儿发准四声。请2-3名幼儿在集体面前表演“娃娃请客”的游戏。

语言活动：娃娃请客（语言游戏）

活动目标：

1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声；

2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。

活动准备：

娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一个娃娃家的场面。

活动过程：

1、设置情景，带幼儿到娃娃家做客。

今天，娃娃过生日，她请我们去做客。教师带幼儿进入娃娃家。

2、介绍游戏的玩法。

（1）    娃娃和幼儿互相介绍自己的名字；

（2）    娃娃请小朋友们喝茶，请你们坐下——喝茶请坐。（请幼儿学说，说对了即可坐下喝茶）

（3）    娃娃请小朋友们吃饭——猪油炒饭（方法同上）

（4）    娃娃请小朋友们吃菜——番茄炒蛋（方法同上）

（5）    吃完饭，娃娃请大家拍球——拍球比赛。

（6）    和娃娃再见——非常感谢。

3、幼儿自选小动物一个，玩“请客”的游戏，引导幼儿说说自己请了哪个朋友，怎样招待他的，请他喝什么？吃什么？玩什么？最后怎么说的。重点帮助幼儿发准四声。

请2-3名幼儿在集体面前表演“娃娃请客”的游戏。