中班数学教案：数字歌（识字游戏）

概要：中班数学教案：数字歌活动名称：中班识字游戏活动《数字歌》活动目标：1．练习发准等音2．体会识字的乐趣 ，认识字词八 九 十 拍 手指3．体会念儿歌的乐趣活动准备：1．磁带 幼儿用书人手一册 相应大字宝宝两份 大范例一份（把要识的字遮起来）拿着这个宝宝匠2．塑料铁锤一个 “火车司机”“裁判员”字宝宝头饰各一个 小贴纸活动过程：1．请幼儿打开书到25页，出示要求：手指字，眼睛看，耳朵听，嘴巴小声念。跟念三遍收书。2．请幼儿边念儿歌边做手指游戏三遍。3．展示大范例，跟读一遍。咦！怎么有些字宝宝不见了，到哪里去了，我们来找一找。哦，原来在这儿啊。听听它们在说什么，它们说想去找小朋友们玩游戏。我们来看看都有谁，一一展示每一个字宝宝，和小朋友们打招呼。（注意纠正幼儿读音）4．我们的游戏开始喽，我们先来“开火车”。（根据幼儿情况来选择火车司机）教师先来做“火车司机”，念儿歌：“呜......呜......某某字宝宝快快来我们的火车就要开，呜..... ”请拿着这

中班数学教案：数字歌

活动名称：中班识字游戏活动《数字歌》

　　活动目标：

　　1．练习发准等音

　　2．体会识字的乐趣 ，认识字词八 九 十 拍 手指

　　3．体会念儿歌的乐趣

　　活动准备：

　　1．磁带 幼儿用书人手一册 相应大字宝宝两份 大范例一份（把要识的字遮起来）拿着这个宝宝匠

　　2．塑料铁锤一个 “火车司机”“裁判员”字宝宝头饰各一个 小贴纸

　　活动过程：

　　1．请幼儿打开书到25页，出示要求：手指字，眼睛看，耳朵听，嘴巴小声念。跟念三遍收书。

　　2．请幼儿边念儿歌边做手指游戏三遍。

　　3．展示大范例，跟读一遍。咦！怎么有些字宝宝不见了，到哪里去了，我们来找一找。哦，原来在这儿啊。听听它们在说什么，它们说想去找小朋友们玩游戏。我们来看看都有谁，一一展示每一个字宝宝，和小朋友们打招呼。（注意纠正幼儿读音）

　　4．我们的游戏开始喽，我们先来“开火车”。（根据幼儿情况来选择火车司机）教师先来做“火车司机”，念儿歌：“呜......呜......某某字宝宝快快来我们的火车就要开，呜..... ”请拿着这个字宝宝的幼儿坐到火车上来。（游戏反复进行，请坐上火车的幼儿跟着司机一起念儿歌，每换一轮时给下车的小朋友们贴上小贴纸。）

　　5．哇！火车到站了，我们下车来玩游戏喽！现在请7个小朋友们站到前面，每个人拿一张字宝宝，老师先做“裁判员”，手持铁锤。当“裁判员”说到哪个字宝宝时，拿着那个字宝宝的小朋友就要将字宝宝举起来，并大声的念出来。如果被铁锤敲到头还没念出来就要罚下场，请下一个小朋友来继续游戏。待小朋友们对字宝宝熟悉后可请一位小朋友来做“裁判员”。

　　6．师模仿字宝宝的语气说：“今天玩得太高兴了，和你们在一起真好玩。但天都晚了，我们要回家了，要不然妈妈会着急的，小朋友们再见！”然后小朋友们向字宝宝一一说“某某字宝宝再见！”，送它们回家。

　　7．字宝宝们回家了，我们出去开火车喽！活动结束。