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蹲下来同孩子讲话

[03-02 12:11:05]   来源:http://www.99youjiao.com  特殊教育   阅读:8438

概要:访澳归来,那里的许多人和事仍历历在目,如一些家长蹲着同小孩子谈话,和孩子在一个水平高度上,面对面地谈话 ,给我留下了很深刻的印象。 第一次见到这种情景是在我住的朋友家。一个周末,他们请了一对青年夫妇和孩子来吃晚饭,当这个两岁多的孩子吃 饱了,下地要去玩时,孩子的母亲也立即离开餐桌,蹲下来面对着孩子说:“你是不是坐到离餐桌远一点的地毯上去画画?” 孩子高兴地坐到那边独自玩去了。当时,我虽因为这位家长蹲下来对小孩说话而惊讶,又以为这是这位妈妈特有的教育方式而 未再多问。 又一个周末,当学校的一位秘书逑蒂请我住到她家,去共度两天周末时,我又一次见到这动人的情景。逑蒂有一双可 爱的儿女,当我们一同去超级市场,4岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不高兴时,逑蒂在车门口蹲下来,两只手握住儿子的双 手,脸对脸地、目光正视着孩子诚恳地说:“罗艾姆,谁先坐进汽车并不重要,对吗?”罗艾姆看着妈妈会意地点点头,钻进 了汽车并挨着姐姐坐下了;第二天上午,我们和孩子们去公园玩,罗艾姆和姐姐跑跑跳跳,到湖边去看戏水的鸭群时,不小心 绊了一跤,眼泪在他的大眼睛里滚动着,马上要流出来了,这时,逑蒂又很自

蹲下来同孩子讲话,标签:特殊教育的概念,http://www.99youjiao.com

  访澳归来,那里的许多人和事仍历历在目,如一些家长蹲着同小孩子谈话,和孩子在一个水平高度上,面对面地谈话 ,给我留下了很深刻的印象。
  第一次见到这种情景是在我住的朋友家。一个周末,他们请了一对青年夫妇和孩子来吃晚饭,当这个两岁多的孩子吃 饱了,下地要去玩时,孩子的母亲也立即离开餐桌,蹲下来面对着孩子说:“你是不是坐到离餐桌远一点的地毯上去画画?” 孩子高兴地坐到那边独自玩去了。当时,我虽因为这位家长蹲下来对小孩说话而惊讶,又以为这是这位妈妈特有的教育方式而 未再多问。
  又一个周末,当学校的一位秘书逑蒂请我住到她家,去共度两天周末时,我又一次见到这动人的情景。逑蒂有一双可 爱的儿女,当我们一同去超级市场,4岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不高兴时,逑蒂在车门口蹲下来,两只手握住儿子的双 手,脸对脸地、目光正视着孩子诚恳地说:“罗艾姆,谁先坐进汽车并不重要,对吗?”罗艾姆看着妈妈会意地点点头,钻进 了汽车并挨着姐姐坐下了;第二天上午,我们和孩子们去公园玩,罗艾姆和姐姐跑跑跳跳,到湖边去看戏水的鸭群时,不小心 绊了一跤,眼泪在他的大眼睛里滚动着,马上要流出来了,这时,逑蒂又很自然地蹲下来,亲切地对儿子说:“你已经不是小 宝宝了,是不是?你已经是个大男孩了,绊一下是没关系的,对吗?”这时,我也学着在一旁蹲下来,面对着罗艾姆说:“是 的,你是个大男孩了,对吗?”孩子一下子就收住了眼泪、自豪地玩了。这时,我禁不住同逑蒂谈起了这样的教育方式。她说 :“在我小的时候,我的父亲就是这样同我们说话的,我们认为,孩子也是人,也是独立的人,只因为他们比我们矮一些,我 们就应该蹲下来同他们说话……”。
  她们的言语和行为使我想到:家长蹲下来同孩子在同一个高度上谈话,同孩子脸对脸、目光对视着谈话,体现了家长 对孩子的尊重,体现了成人对小孩的事情或问题的认真又亲切的态度,同时,家长可以轻声细语地耐心说服教育,而不是自上 而下的,更用不着大声呵斥。采用这样的教育方式,能促使孩子意识到自己同成年人是平等的、受到尊重的人,有利于从小培 养孩子独立的、自尊的人格;采用这样的教育方式,能帮助孩子认真对待自己的问题或缺点;它也为孩子创造了乐于接受教育 的良好心境,而不是使孩子听而不闻或产生逆反心理。我想,这虽是一种很具体的教育方式,却体现了如何看待子女同父母的 关系的教育观念,也从一个侧面体现着教育孩子的能力和水平。


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