当前位置:99幼教网幼教,幼儿园中心优生优育婴儿期婴儿语言婴儿使用食指是通向语言的关键» 正文

婴儿使用食指是通向语言的关键

[03-10 17:08:38]   来源:http://www.99youjiao.com  婴儿语言   阅读:8653

概要:据美国和加拿大的心理学家统计,婴儿在11个月左右时开始用手指指东西(女孩327天,男孩350天)。20年代,俄国心理学家指出,孩子们是跟自己的妈妈学会指东西的,用伸出手指来吸引妈妈对自己够不着的东西的注意。 美国和意大利的心理学家验证了这个观点。约翰·巴捷鲁奥斯让几个刚学会指东西的孩子坐在高椅子上,旁边并排的是他们的母亲。孩子们面前是两行有趣的玩具;一行是离手够得着稍远,另一行再远一些。孩子们一会儿去够离得近的一行,一会儿又用手指去指,而对稍远的一行——只是指指点点,同时转向妈妈们,希望她们能帮助拿到自己无法拿到的玩具。 意大利人法比奥·弗兰科和保罗·贝鲁奇尼的发现却不同:孩子们只在妈妈不在旁边,而只有同龄既不会说话也够不着玩具的孩子在场的情况下,才用手指指向吸引他们的玩具。在这里,手指指东西明显作为通知周围人自己发现有趣的目标的方法,分享自己的好奇和喜悦。 日本京都研究中心的一位研究人员观察3个月的婴儿发现,这个年龄的婴儿已经跟妈妈彼此影响,有节奏的伸出食指,发出表示爱的哦哦声,显然,这仍然是先天的动作。 正如巴捷鲁奥斯发现的,当有趣的物体处于视线的中心,孩子经常

婴儿使用食指是通向语言的关键,标签:婴儿语言发育,解读婴儿语言,http://www.99youjiao.com


  据美国和加拿大的心理学家统计,婴儿在11个月左右时开始用手指指东西(女孩327天,男孩350天)。20年代,俄国心理学家指出,孩子们是跟自己的妈妈学会指东西的,用伸出手指来吸引妈妈对自己够不着的东西的注意。
  美国和意大利的心理学家验证了这个观点。约翰·巴捷鲁奥斯让几个刚学会指东西的孩子坐在高椅子上,旁边并排的是他们的母亲。孩子们面前是两行有趣的玩具;一行是离手够得着稍远,另一行再远一些。孩子们一会儿去够离得近的一行,一会儿又用手指去指,而对稍远的一行——只是指指点点,同时转向妈妈们,希望她们能帮助拿到自己无法拿到的玩具。
  意大利人法比奥·弗兰科和保罗·贝鲁奇尼的发现却不同:孩子们只在妈妈不在旁边,而只有同龄既不会说话也够不着玩具的孩子在场的情况下,才用手指指向吸引他们的玩具。在这里,手指指东西明显作为通知周围人自己发现有趣的目标的方法,分享自己的好奇和喜悦。
  日本京都研究中心的一位研究人员观察3个月的婴儿发现,这个年龄的婴儿已经跟妈妈彼此影响,有节奏的伸出食指,发出表示爱的哦哦声,显然,这仍然是先天的动作。
  正如巴捷鲁奥斯发现的,当有趣的物体处于视线的中心,孩子经常用右手来指,如果物体在侧面,则用离物体近的那只手去指。
  美国和加拿大的心理学家发现,越早开始用手指指东西的孩子,学会说话的时间越早。孩子开始用手指东西的那一周里,也开始懂得一些单独物体的名称,如球、猫等。孩子开始使用食指越早,到20个月时知道的单词也越多。可见,使用试制不只是简单的手势,它是通向语言的重要的一步。
  摘编自《世界科技译报》


Tag:婴儿语言婴儿语言发育,解读婴儿语言优生优育 - 婴儿期 - 婴儿语言

上一篇:讲故事中益处多
《婴儿使用食指是通向语言的关键》相关文章
  • 婴儿使用食指是通向语言的关键
  • 婴儿使用食指是通向语言的关键
  • 在百度中搜索相关文章:婴儿使用食指是通向语言的关键
  • 在谷歌中搜索相关文章:婴儿使用食指是通向语言的关键
  • 在soso中搜索相关文章:婴儿使用食指是通向语言的关键
  • 在搜狗中搜索相关文章:婴儿使用食指是通向语言的关键