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四年级语文写作指导:表达的方式之议论

[02-01 00:00:47]   来源:http://www.99youjiao.com  四年级语文课外辅导   阅读:8723

概要:议论是作者对某一人物、事件或问题进行分析、评论,直接表达自己的立场、观点和态度的表达方式。议论是议论文的主要表达方式。在记叙文中,议论主要用在塑造形象、描述事件的过程中,穿插表达作者对人物、事件的评价和态度。根据议论在文章中所处的位置和所起的作用,议论可以分为先叙后议、先议后叙和夹叙夹议三种。(一)先叙后议。即先叙述后议论,以起到总结上文、点明中心的作用。议论时,要对事件的主要人物、主要内容或主要问题进行分析、评论,使叙述和议论相统一。先叙后议,可以通过文章中人物的语言、心理活动进行议论,也可以以作者的身份(第一人称的方式)进行议论。(二)先议后叙。即先议论后叙述,开篇以议论的形式提出记叙的要点和中心,然后围绕这个中心展开叙述,从而使全文所记叙的事件的意义显得清楚明白。(三)夹叙夹议。即叙述和议论穿插进行,以灵活多变的写法自由自在地表情达意。运用夹叙夹议的方法,要注意叙述的连贯性,议论的插入要自然。在记叙文中运用议论,要与叙述、描写、抒情等表达方式有机地结合起来,共同为表达文章的主题服务。议论要实事求是,简洁得当,与记叙的内容融为一体。任何不切实际地空发议论和与表达

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  议论是作者对某一人物、事件或问题进行分析、评论,直接表达自己的立场、观点和态度的表达方式。议论是议论文的主要表达方式。在记叙文中,议论主要用在塑造形象、描述事件的过程中,穿插表达作者对人物、事件的评价和态度。

  根据议论在文章中所处的位置和所起的作用,议论可以分为先叙后议、先议后叙和夹叙夹议三种。

  (一)先叙后议。即先叙述后议论,以起到总结上文、点明中心的作用。议论时,要对事件的主要人物、主要内容或主要问题进行分析、评论,使叙述和议论相统一。

  先叙后议,可以通过文章中人物的语言、心理活动进行议论,也可以以作者的身份(第一人称的方式)进行议论。

  (二)先议后叙。即先议论后叙述,开篇以议论的形式提出记叙的要点和中心,然后围绕这个中心展开叙述,从而使全文所记叙的事件的意义显得清楚明白。

  (三)夹叙夹议。即叙述和议论穿插进行,以灵活多变的写法自由自在地表情达意。

  运用夹叙夹议的方法,要注意叙述的连贯性,议论的插入要自然。

  在记叙文中运用议论,要与叙述、描写、抒情等表达方式有机地结合起来,共同为表达文章的主题服务。议论要实事求是,简洁得当,与记叙的内容融为一体。任何不切实际地空发议论和与表达主题无关的夸夸其谈,都是不可取的。


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