儿童感觉统合失调的矫治效果评估

概要： 57.88 9 1 88.89 1 0 100.00 31 16 48.38 12 5 58.33 2 1 50.00 70 40 42.86 24 9 62.50 5 1 80.00 三、讨论与建议 儿童感觉统合失调最初由美国临床心理学家Ayres提出,是与现代生活模式有关的一种时代疾病,其主要表现为视觉、听觉及语言、触觉防御、结构和空间知觉、身体平衡功能和运动协调韵障碍。该病在学龄前及学龄儿童中发病率较高,据有关统计,约5%~10%的学龄儿童因为有比较严重的感觉统合功能失调而造成学习困难、情绪障碍或行为异常等问题。”目前,我国对感觉统合失调的矫治尚处于发展阶段,治疗场所主要集中在医院和康复中心。此次课题组在同济医学院附属幼儿园开展对儿童感觉统合失调的矫治活动,尝试从前庭失衡、触觉防御、本体感不良3个方面开展训练。结果显示,训练前后有显着性差异,感觉统合失调改善有效率达76。5%。本次研究为探讨幼儿园开

儿童感觉统合失调的矫治效果评估,标签：感觉统合训练,什么是感觉统合,http://www.99youjiao.com
    57.88
    9
    1
    88.89
    1
    0
    100.00
    31
    16
    48.38
    12
    5
    58.33
    2
    1
    50.00
    70
    40
    42.86
    24
    9
    62.50
    5
    1
    80.00
    三、讨论与建议
    儿童感觉统合失调最初由美国临床心理学家Ayres提出,是与现代生活模式有关的一种时代疾病,其主要表现为视觉、听觉及语言、触觉防御、结构和空间知觉、身体平衡功能和运动协调韵障碍。该病在学龄前及学龄儿童中发病率较高,据有关统计,约5%~10%的学龄儿童因为有比较严重的感觉统合功能失调而造成学习困难、情绪障碍或行为异常等问题。”目前,我国对感觉统合失调的矫治尚处于发展阶段,治疗场所主要集中在医院和康复中心。此次课题组在同济医学院附属幼儿园开展对儿童感觉统合失调的矫治活动,尝试从前庭失衡、触觉防御、本体感不良3个方面开展训练。结果显示,训练前后有显着性差异,感觉统合失调改善有效率达76。5%。本次研究为探讨幼儿园开展感觉统合失常矫治的可行性问题提供了正面的实例,且发现了以下主要情况:
    1.我园儿童感觉统合失调发生率高
    此次调查显示,同济医学院附属幼儿园正常儿童群体感觉统合失调发生率达45.41%,发生率明显高于其他地域统计水平(国外报道儿童SfD患病率为?0%-30%,任桂英等报道北京市城区智力正常学龄儿童感觉统合轻、重度失调率分别为35.9%和10.3%,黄悦勤等报道北京市城区3——6岁幼儿感觉统合失调率为29.4%),其中感觉统合失调轻度、中度、重度之比为?16:6:1。整体上看具有发生率高、程度轻的特点。
    课题组经与儿童家长的交流与沟通,分析造成此现象的原因可能有:同济医学院附属幼儿园儿童主要为医生和大学教师的子女,均为工作忙碌型群体,父母缺乏足够时间与孩子亲近、交流,不利于孩子的正常感觉能力发育;同时,附属幼儿园又地处武汉市商业中心,自然场所有限,拥挤的交通充满危险因素,高楼大厦限制了孩子到广阔的自然空间去玩耍,孩子缺乏正常的感觉刺激环境。
    2.儿童感觉统合失调具可逆性,矫治空间大
    调查结果显示,经矫治后,同济医学院附属幼儿园儿童感觉统合失调发生率降至22.94%,且尤以重度失调矫治效果好,综合有效率达80%。此数据表明,儿童感觉统合失调的发生并非器质性病变,并具有很强的可逆性和矫治空间。从理论上讲,儿童感觉统合能力的发展有其自身的规律,一般依年龄的次序发展。儿童3岁至7岁这五年,是感觉统合发展的重要时期,是最能接受感觉、组织感觉的时候,尤其是3-5岁,是儿童语言、智力、个性形成、发展的关键时期。实践也证明,经过此次为期4个月的矫治训练,附属幼儿园儿童的感觉失调现象得到了显着改善。
    3,游戏是儿童感觉统合失调矫治的关键手段
    在此次矫治训练过程中,同济医学院附属幼儿园充分利用其设施齐备、娱乐形式丰富的资源优势,以前期调查结果为基础,针对不同班级、不同年龄的孩子制定计划,采取有一定针对性的游戏训练,所用方法均由同济医学院相关医学专家和教育专家把关。此次矫治过程又主要分为三个部分:
    前庭平衡觉训练:针对姿态不正、双侧协调不佳、多动的孩子,使用圆筒、平衡踩踏车、滑梯等器械,以达到调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能的目的。
 

www.99youjiao.com   触觉训练:针对爱哭、胆小、发音不正确、体弱多病等孩子,使用按摩球、平衡触觉板等器械,以达到强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,调整大脑感觉神经的灵敏度的效果。
    本体感训练:针对语言发展迟缓,笨手笨脚、多动不安的孩子,使用跳床、平衡台、S形水平平衡木等器械,以达到强化固有平衡、前庭平衡的目的。
    在矫治过程中课题组也发现了一系列问题,主要是:孩子人数多,老师少,照顾面小,故胆小的孩子参与不够;部分老师对儿童感觉统合失调认识不足,缺乏足够的责任感和矫治意识。针对此情况,课题组采取的主要措施是:第一,对老师进行理论教育,加强其对儿童感觉统合失调普遍性和严重性的认识。第二,采用逆向关注法,对感觉统合能力差的孩子,加以重点引导与鼓励。第三,采用广泛表扬法,积极关注孩子们的活动,随时对其创新、进步行为加以表扬。第四,注意把握了“让孩子找到自己可以尽力玩的活动;用耐心培养孩子的兴趣;让孩子感到快乐;培养孩子自信心”等几个原则。
    此次实践表明,轻松的游戏是矫治儿童感觉统合失调的关键,故幼儿园与家庭应坚持长期为孩子创造轻松游戏的环境,以鼓励代替训斥,让孩子在笑声中度过幸福的童年。此外,幼儿园以正常儿童群体为主,在利用健康主流,以健康促进健康,避免儿童感觉统合失调的深化和扩大化方面,幼儿园具有独特的优势。幼儿园应深刻认识并发挥这一优势,为有效逆转和积极预防儿童感觉统合失调的发生提供重要保障。

上一页  [1] [2] 

上一篇：从理解到自由