概要: 我的侄儿近段时间说他在幼儿园里总被一个小朋友打。但是,他又总是带着自豪的神情说:“可是我没有还手,阿姨还夸我是好孩子。” 回家后,我将此事告诉了嫂子。尽管平时总是教育儿子不要打人,可听说儿子挨打的次数多了,嫂子也禁不住告诉他:“小朋友打你时,你先告诉他打人不对;如果他还打你,你再打他好了。”“那阿姨还会说我是好孩子吗?”孩子眨着明亮的双眼,把我和嫂子问得愣住了。 有一天碰到一位已上大学的同学,我说起心中那份矛盾。这位学教育专业的老同学说,在美国的幼儿园里,如果一个孩子随便打人,老师会告诉挨打的孩子:“你也去打他!”老师认为,这是在教育孩子如何保护自己,向丑恶的东西宣战。是啊,如果一个孩子连保护自己的能力都没有了,更别谈以后能够去“见义勇为”了! 第二天,我送侄儿上幼儿园时,认真地告诉他:“记住,打人不是好孩子,挨打也不是好孩子。” (雷震宇)
挨打也不是好孩子,标签:托幼前后资料,http://www.99youjiao.com我的侄儿近段时间说他在幼儿园里总被一个小朋友打。但是,他又总是带着自豪的神情说:“可是我没有还手,阿姨还夸我是好孩子。”
回家后,我将此事告诉了嫂子。尽管平时总是教育儿子不要打人,可听说儿子挨打的次数多了,嫂子也禁不住告诉他:“小朋友打你时,你先告诉他打人不对;如果他还打你,你再打他好了。”“那阿姨还会说我是好孩子吗?”孩子眨着明亮的双眼,把我和嫂子问得愣住了。
有一天碰到一位已上大学的同学,我说起心中那份矛盾。这位学教育专业的老同学说,在美国的幼儿园里,如果一个孩子随便打人,老师会告诉挨打的孩子:“你也去打他!”老师认为,这是在教育孩子如何保护自己,向丑恶的东西宣战。是啊,如果一个孩子连保护自己的能力都没有了,更别谈以后能够去“见义勇为”了!
第二天,我送侄儿上幼儿园时,认真地告诉他:“记住,打人不是好孩子,挨打也不是好孩子。” (雷震宇)
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