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柳斌谈珠心算

[03-20 14:49:02]   来源:http://www.99youjiao.com  珠心算   阅读:8505

概要: 中国珠算协会召开五届二次常务理事会议,主要讨论《中国珠算协会第五届理事会工作报告(征求意见稿)》、《中国珠算协会章程(讨论稿)》、《〈中国珠算协会章程〉修改情况的说明(讨论稿)》等三个文件,讨论第六届理事会人事安排原则意见等议题,为中珠协换届会议做好准备,也为世珠联换届做准备,这次会议很有必要。 对教育部门来讲,珠算是传统教育的一个组成部分。教育部中央教科所一直设有“三算”教育研究室。很多学校、很多老师、很多家长都很重视珠算教育。尤其在农村,学生会打算盘,将来能当个会计,就很了不起了。 现在,由于计算机技术的发展,传统的珠算在很多领域退缩了,这是我们必须面对的问题。但是,珠心算作为开发人脑潜能的工具,确实具有明显的效果。19xx年,我曾看过浙江10岁左右孩子的表演,人家用计算器跟他们比赛,但都赛不过他们。从会计部门拿来一本百张传票,唰唰唰,传票翻完后计算结果随即报出,因此,好多人都认为它非常奇妙。它对于人的智力发展,有独特的魅力。有关部门同志一再要求把珠心算纳入中小学课程体系。但是,这个问题在教育界还是有各种不同的意见,而且是在高层次人士里面,甚

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    中国珠算协会召开五届二次常务理事会议,主要讨论《中国珠算协会第五届理事会工作报告(征求意见稿)》、《中国珠算协会章程(讨论稿)》、《〈中国珠算协会章程〉修改情况的说明(讨论稿)》等三个文件,讨论第六届理事会人事安排原则意见等议题,为中珠协换届会议做好准备,也为世珠联换届做准备,这次会议很有必要。


    对教育部门来讲,珠算是传统教育的一个组成部分。教育部中央教科所一直设有“三算”教育研究室。很多学校、很多老师、很多家长都很重视珠算教育。尤其在农村,学生会打算盘,将来能当个会计,就很了不起了。


    现在,由于计算机技术的发展,传统的珠算在很多领域退缩了,这是我们必须面对的问题。但是,珠心算作为开发人脑潜能的工具,确实具有明显的效果。19xx年,我曾看过浙江10岁左右孩子的表演,人家用计算器跟他们比赛,但都赛不过他们。从会计部门拿来一本百张传票,唰唰唰,传票翻完后计算结果随即报出,因此,好多人都认为它非常奇妙。它对于人的智力发展,有独特的魅力。有关部门同志一再要求把珠心算纳入中小学课程体系。但是,这个问题在教育界还是有各种不同的意见,而且是在高层次人士里面,甚至包括院士里面都有不同的看法。所以,在短时间内难于取得共识。既然难于取得共识,又要支持这项活动的开展,我们采取了折中方案,支持在课外开展这项活动,支持各个学校的兴趣活动小组开展这项活动,支持职业教育包括中等职业教育把珠心算纳入教材,所以中专财会系统是可以把珠心算纳入教材的。这两年,经过迟部长跟教育部几位部长多次协商之后,赵清平副部长、陈小娅副部长都表示支持在一定的范围内开展试验,试验范围是60个班共1800人。所有有价值的试验项目,包括其他一些开发智力潜能的项目都是这个试验范围。现在开发智力潜能的项目多得很,远不止一个珠心算。教育部原副部长韦钰同志正在做开发右脑的研究,李岚清同志听说右脑开发对开发人脑潜能作用很大,就请来院士和教授在中南海召开过右脑开发工作会议。此外,还有几位学界泰斗,包括已经去世的赵朴初先生,他们提倡用国学来开发人脑潜能,他们认为近些年来文科太削弱了,人文教育削弱了,所以他们要搞人文教育的实验;也有人主张用体育的办法来开发潜能,开展快乐体育实验等等。这些项目立意都是好的,而且在实验中都有一定的效果。


    现在,中学课程的门类几乎接近原来大学课程开设的门类,学生的负担越来越重,因此,中央三令五申要减轻学生负担。在此情况下,在没有科学的鉴定,或者是没有形成规范、科学的训练方法,形成科学体系之前,估计很难正式纳入课程体系。


    目前,教育部门对珠心算的态度是支持开展试验,支持以多种形式开展课外活动,支持兴趣小组开展兴趣活动,也支持在业余学习范围内开展各种竞赛。通过这些活动,去吸引有志于此的青少年来参与这项活动,这样,也可能会涌现出一批特殊人才,使一批有兴趣的学生在这方面得到特殊培训、特殊教育、将来也能得到特殊发展。


    迟部长刚才讲得很好,珠心算经过几年甚至更长时间的试验,无论怎么讲,它都是一件好事。不仅仅是开发潜能的问题,还有一个国际竞争的问题。现在,教育在逐步国际化,中国的教育走出去,外国的教育走进来。


    我们一方面要开展试验,总结推广自己先进的经验。同时,我们也要展示我们自己。实际上,正宗的珠心算还是在我们这里产生的,是我们的优秀传统。


    以前,一讲到培训就想到要纳入教育部门的教学范畴。国家通过了《民办教育促进法》后,把培训分成了两类:一类是职前的培训,要经过较长时间的学习培养,如学历教育,应纳入教育部门管理的范围;非学历的技能和职业的培训,更多的则是纳入劳动部门管理的范围。我们搞的珠心算培训,有的地方属于教育部门管理,不少地方属于劳动部门管理。不论是谁管理,关键是要有质量,要形成一种社会影响,要开展一些经常性的比赛活动。体育活动之所以有这么大的影响力,就是因为它有定期的多种形式的运动会,如几年一次的大学生运动会、城市运动会、农民运动会等。这种比赛活动,一是调动大家参与竞技的积极性,另外,它能造成普遍的影响,能够振奋精神。各地出现一批技术水平很高的选手,对地方来讲是一种荣誉,对于有志于此的人士是一种鼓励,树立一种学习的榜样。所以,可以考虑多开展一些活动,我们的协会会员遍布几十个省市,可以轮流来,像申办奥运会一样,今年在这里,明年在那里,搞起来不是很费劲,而且会产生比较好的社会效果。


    至于其它需要讨论的问题,刚才同志们说得很好,我没有其它意见,都赞成。


   谢谢大家!


   (柳斌:原国家教委副主任,全国人大常委,全国人大教科文卫委员会委员,中国珠算协会副会长。)
 
  
    来    源:中国珠算协会      (责任编辑: Wenzf)

 



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