2017年上学期托班施教方案

概要：为切实提高托班教育教学质量，给宝宝营造一个健康、和谐、优越的生长环境，从本班实际情况动身，以建立一套科学、完整，操作性强、实施简便的施教方案为目的制定出本方案。 一、基本情况 托（二）班共有保教人员 4 人，其中教学老师 2 人，保育工作人员 2 人，教师平均年龄在 34 岁左右。本学期入学宝宝 30 人，男女孩各半，年龄最大的 2 岁 10 个月，最小的只有 1 岁 9 个月，宝宝平均年龄在 2 岁 4 个月左右。 二、工作思路 坚持 “ 以人为本，人文精神 ” 幼儿教育新思路，着力体现幼儿教育 “ 人文 ” 化的工作特点。实行保育与教育相结合的原则，对入学幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，创建能适应现代社会发展需要的幼儿教育新形势。 三、教学活动布置 根据上半年季节气候变化和宝宝年龄阶段特点，分月拟定出适合宝宝生长教育的四个主题活动。 1 三月份的主题活动是好妈妈 ” 活动目的让宝宝更多的解妈妈，知道妈妈在工作方面的辛苦，初步懂得尊重、关心和体贴妈妈，学会帮妈妈做一些力所能及的家务事，进一步融洽孩子与妈妈之间生生相息的情感。 活动内容：教

为切实提高托班教育教学质量，给宝宝营造一个健康、和谐、优越的生长环境，从本班实际情况动身，以建立一套科学、完整，操作性强、实施简便的施教方案为目的制定出本方案。

一、基本情况

托（二）班共有保教人员 4 人，其中教学老师 2 人，保育工作人员 2 人，教师平均年龄在 34 岁左右。本学期入学宝宝 30 人，男女孩各半，年龄最大的 2 岁 10 个月，最小的只有 1 岁 9 个月，宝宝平均年龄在 2 岁 4 个月左右。

二、工作思路

坚持 “ 以人为本，人文精神 ” 幼儿教育新思路，着力体现幼儿教育 “ 人文 ” 化的工作特点。实行保育与教育相结合的原则，对入学幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，创建能适应现代社会发展需要的幼儿教育新形势。

三、教学活动布置

根据上半年季节气候变化和宝宝年龄阶段特点，分月拟定出适合宝宝生长教育的四个主题活动。

1 三月份的主题活动是好妈妈 ”

活动目的让宝宝更多的解妈妈，知道妈妈在工作方面的辛苦，初步懂得尊重、关心和体贴妈妈，学会帮妈妈做一些力所能及的家务事，进一步融洽孩子与妈妈之间生生相息的情感。

活动内容：教学老师教会宝宝《好妈妈》儿童歌曲；保育老师教会宝宝自己动手学会睡前取下衣服和鞋袜，学会午睡起床后简单整理床上的铺盖；宝宝妈妈要做好配合，家里让自己的宝宝学会帮妈妈取一些轻小东西。当宝宝表示得良好和主动时，大家别忘了应该给予宝宝的表扬和称赞，激发宝宝热爱劳动的兴趣，从小养成尊重劳动的良好习惯。

2 四月份的主题活动是美丽的春天 ”

活动目的通过组织宝宝观察身边环境的变化，让宝宝感受季节气候变化给人们生产、生活带来的好处，教育宝宝维护周围花草树木，从小培养宝宝热爱大自然、维护生态环境的社会意识。

活动内容：由全班老师带领宝宝观看县城内绿化带的花木生长情况；教学老师给小朋友讲小草生长为主题的幼儿故事；家长们还可以带领宝宝采集部份树叶做植物标本，并请注明采集时间与地点，上交一份给班里留存。

3 五月份的主题活动是豆乖乖 ”

活动目的通过识别几种常见豆子的形状、颜色，区分豆种的用途、营养作用和成长环境，逐步培养宝宝的观察能力和口语表达能力。

活动内容：准备几种形状、颜色和用途不同的豆子，有黄豆、绿豆、红豆、黑豆、豌豆、米豆。将几种豆子混合，分步骤要求宝宝识别。一是按颜色区分，二是按形状大小排列，三是按食用方法分类，四是教会宝宝如何培育豆芽，并区分哪种豆芽是哪些豆子培育进去的

4 六月份的主题活动是喜欢过节 ”

活动目的感受 “ 六 · 一 ” 儿童节节日快乐气氛，让宝宝亲身体会社会对他关注水平。

活动内容：组织宝宝开展 “ 六 · 一 ” 儿童活动，营造宝宝过节氛围。班里有祝福宝宝节日快乐的标语，带领宝宝清洗班里公用玩具。同时，希望家长们节日里适当给宝宝买些新玩具或幼儿书籍，提高宝宝们动手能力，增强宝宝们学习兴趣。

四、活动效果展示

为了确保上述主题活动顺利开展，展现活动取得的实在效果，决定在班里设置五个专栏，专栏内容能及时反映出宝宝们每月主题活动所有的表示。搭建活动专栏的目的也是力求达到家园共建，家园沟通，家校促教的工作效果。

1 周计划与月计划专栏。周计划详细例出每周需要完成的幼儿教学工作内容，月计划把每一个月的主题活动内容作周密安排与布置。两类计划作出后在专栏里张贴，供宝宝家长们阅览，同样也便于监督老师们工作进度和了解宝宝们园里的活动内容。

2 家园联系专栏。这个专栏是老师与家长们交流协作的桥梁。把在杂志书刊中有关幼儿教育与培养的精典片断摘抄下来，供教师和家长们共同参考，关注和关爱宝宝的生长与教育。

3 信息反馈专栏。家长们可以通过这个专栏，将宝宝们生活习惯、生长特点和对我工作的要求或建议写成书面小板块，粘贴到专栏中来，及时与本班老师沟通，促进我工作更好地开展。

4 宝宝作品专栏。为了培养宝宝们动手能力和兴趣爱好，每周我至少有一至两节的手工练习课时。例如：宝宝穿珠子或动物玩具，用纸撕出各种简单的图形，涂色，粘贴等。会将宝宝的作品张贴进去，让宝宝和家长们来欣赏他作品，以此来增强宝宝们制作或创作的自信心。

5 好孩子专栏。将在每月主题活动中表现出色的宝宝的名字记入专栏中，并在宝宝名字后面标上五角星，鼓励宝宝积极向上的表示。