二年级数学下册《租船》学习指导

概要：租船学习目标1.灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。2.在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见，通过合 理解决实际问题，体验成功的喜悦。玩中学1.说一说，想一想。(1) 从第7页图中你得到了什么信息？(2) 如果有 21 个同学去划船，至少要租几条船？先独立思考：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题。 其次，再小组内交流。3.试一试。每小时租金 3 元，10 元钱最多能划几小时？先和同桌说一说你是怎样想的? 再独立列式解答。学中做1.完成练一练的 1、2 题。2.完成练一练的 3、4 题。练习(1) 填一填。a 一个数除以 2，如果有余数，有可能是( )和( )。b 计算有余数除法，( )一定比( )小。c37 里面最多有( )个6，还余( )(2)选一选，把正确答案的序号填在( )里。a36 米长的绳，做9根同样长的跳绳，需要剪( )次①4 ②8 ③9b46 个人做船过河，每船做6人，至少需要( )条船。①7 ②8 ③9

　　租船

　　学习目标

　　1.灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。

　　2.在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见，通过合 理解决实际问题，体验成功的喜悦。

　　玩中学

　　1.说一说，想一想。

　　(1) 从第7页图中你得到了什么信息？

　　(2) 如果有 21 个同学去划船，至少要租几条船？先独立思考：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题。 其次，再小组内交流。

　　3.试一试。

　　每小时租金 3 元，10 元钱最多能划几小时？

　　先和同桌说一说你是怎样想的? 再独立列式解答。

　　学中做

　　1.完成练一练的 1、2 题。

　　2.完成练一练的 3、4 题。

　　练习

　　(1) 填一填。

　　a 一个数除以 2，如果有余数，有可能是( 　　)和( 　　)。

　　b 计算有余数除法，( 　　)一定比(　　 )小。

　　c37 里面最多有( 　　)个6，还余( 　　)

　　(2)选一选，把正确答案的序号填在( 　　)里。

　　a36 米长的绳，做9根同样长的跳绳，需要剪( 　　)次

　　①4 ②8 ③9

　　b46 个人做船过河，每船做6人，至少需要(　　 )条船。

　　①7 ②8 ③9