小升初杯赛：拉分题备考攻略

概要：●常见问题1、学生碰到奥数题就怕，感觉非常难；2、学生碰到一道没有见过的奥数题，不知道怎样动笔；3、学习奥熟只会机械地重复地大量做题，但是竞赛考试遇到稍微变化或没有见过的奥数题还是不会做；4、竞赛考试中总有些“难”题不会做，得不了高分。●应对方法1、所讲题目全部来自全国、省市著名竞赛真题中的精华部分，针对性强，实用性强；2、通过5种数学思想的学习，让学生在以后遇到奥数题可 以有“法”可依、有“法”可解；3、运用转化思想、赋值的思想、分类讨论的思想、函数的思想、极限的思想教会学生轻松突破竞赛拉分题；4、帮助学生提升分 析与思维能力，反思与延伸能力，实现触类旁通。●掌握内容1、转化思想：核心策略“我不知道你是谁，但我知道你像谁”；2、赋值思想：核心策略：“我不知道你是谁，所以就设你是a”；3、分类讨论思想：核心策略：“我不知道你是谁，但我知道你的范围”；4、函数思想：核心策略：“你怎么变，我就怎么变”；5

　　●常见问题

　　1、学生碰到奥数题就怕，感觉非常难；2、学生碰到一道没有见过的奥数题，不知道怎样动笔；3、学习奥熟只会机械地重复地大量做题，但是竞赛考试遇到稍微变化或没有见过的奥数题还是不会做；4、竞赛考试中总有些“难”题不会做，得不了高分。

　　●应对方法

　　1、所讲题目全部来自全国、省市著名竞赛真题中的精华部分，针对性强，实用性强；2、通过5种数学思想的学习，让学生在以后遇到奥数题可 以有“法”可依、有“法”可解；3、运用转化思想、赋值的思想、分类讨论的思想、函数的思想、极限的思想教会学生轻松突破竞赛拉分题；4、帮助学生提升分 析与思维能力，反思与延伸能力，实现触类旁通。

　　●掌握内容

　　1、转化思想：核心策略“我不知道你是谁，但我知道你像谁”；

　　2、赋值思想：核心策略：“我不知道你是谁，所以就设你是a”；

　　3、分类讨论思想：核心策略：“我不知道你是谁，但我知道你的范围”；

　　4、函数思想：核心策略：“你怎么变，我就怎么变”；

　　5、极限思想：核心策略：“我不知道你是多少，但我知道你不超过多少，不低于多少”。