幼儿园教师带班制度

概要： 一、严格执行幼儿园的规章制度，不迟到、不早退、做好带班准备。 二、严格按园内制定的作息时间，有目的、有计划地组织各类活动。 三、进班之前必须做好充分的教学准备工作。包括教具、玩具和其他用具以及场地安排、环境创设，不打无准备之仗。 四、进班时精力集中 ，做到“人到心到”，不无故离开幼儿，不做与带班无关的事，不接待亲友、不离岗，不串岗，不怠岗，手机关机，不在幼儿面前吃零食，幼儿午睡时做好巡视，管理好每位幼儿的安全与冷暖。 五、树立“一切为了孩子”的观点，对幼儿做到关心、细心、耐心、童心，尊重幼儿个性差异，不偏爱，不歧视，不说反语，全心全意为幼儿服务，教养好每一位幼儿，使家长放心。 六、两位搭班教师要团结协作，互相配合，形成一致的教育目标，对班级的工作全面负责，做好各项记录工作，按要求上交。 七、班级发生安全事故，带班教师应立即向园领导和安全工作小组汇报，并取得保健员的协助，视具体情况进行处理，如属失职事故，按事故大小追究责

 一、严格执行幼儿园的规章制度，不迟到、不早退、做好带班准备。
二、严格按园内制定的作息时间，有目的、有计划地组织各类活动。
三、进班之前必须做好充分的教学准备工作。包括教具、玩具和其他用具以及场地安排、环境创设，不打无准备之仗。
四、进班时精力集中
，做到“人到心到”，不无故离开幼儿，不做与带班无关的事，不接待亲友、不离岗，不串岗，不怠岗，手机关机，不在幼儿面前吃零食，幼儿午睡时做好巡视，管理好每位幼儿的安全与冷暖。
五、树立“一切为了孩子”的观点，对幼儿做到关心、细心、耐心、童心，尊重幼儿个性差异，不偏爱，不歧视，不说反语，全心全意为幼儿服务，教养好每一位幼儿，使家长放心。
六、两位搭班教师要团结协作，互相配合，形成一致的教育目标，对班级的工作全面负责，做好各项记录工作，按要求上交。
七、班级发生安全事故，带班教师应立即向园领导和安全工作小组汇报，并取得保健员的协助，视具体情况进行处理，如属失职事故，按事故大小追究责任，并严肃处理。
八、班主任、教师按期接受各类班级工作的检查及考核。