概要:(梁丰幼儿园 韩燕燕) 21世纪这个快节奏生活的社会似乎越来越看重人们的亲和力,当所有的人为之努力时,聪明的教育者早已深知了“亲情”这两字的魅力,已经开始向家长们提供着亲情化的服务。小到家长园地,大到家委会,老师们想着一切的办法为家长服务着,目的只有一个:增进家长工作的开展。相对于那些老套的家长会、家长开放日等活动,我班的家园互动网则显得多了几份生机。 互动网主要是由两个版面组成的。左边写着“让我告诉你”几个字,这是教师的空间,在这里教师可以写上孩子最近的表现、班内近期开展的一些活动、需要家长配合的一些事项等,让家长一看便能了解到班内最新的动态。在版块的右边写着“你想说什么”,那便是留给家长们的空间。有的家长不善言表或缺少时间,因此与老师交流的机会很少,但在这片空间内家长可以随时的畅所欲言。孩子在家表现进步了,家长可以通过它来反馈给老师;家庭教育中出现了什么问题,家长可以在上面留下自己的疑问,教师再通过这一空间及时告诉家长解决问题的方法;孩子生病或家中有事了,家长可以
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21世纪这个快节奏生活的社会似乎越来越看重人们的亲和力,当所有的人为之努力时,聪明的教育者早已深知了“亲情”这两字的魅力,已经开始向家长们提供着亲情化的服务。小到家长园地,大到家委会,老师们想着一切的办法为家长服务着,目的只有一个:增进家长工作的开展。相对于那些老套的家长会、家长开放日等活动,我班的家园互动网则显得多了几份生机。
互动网主要是由两个版面组成的。左边写着“让我告诉你”几个字,这是教师的空间,在这里教师可以写上孩子最近的表现、班内近期开展的一些活动、需要家长配合的一些事项等,让家长一看便能了解到班内最新的动态。在版块的右边写着“你想说什么”,那便是留给家长们的空间。有的家长不善言表或缺少时间,因此与老师交流的机会很少,但在这片空间内家长可以随时的畅所欲言。孩子在家表现进步了,家长可以通过它来反馈给老师;家庭教育中出现了什么问题,家长可以在上面留下自己的疑问,教师再通过这一空间及时告诉家长解决问题的方法;孩子生病或家中有事了,家长可以通过它来告诉老师。一次,我班一位小朋友的父亲要出差,早上老师还没上班就把孩子送来了,于是,他就在上面写了这件事,并说晚上可能要晚点来接。等我们一上班就看见了他的留言,主动帮他解决了晚来接的困难。
虽然这只是一块小小的版面,但是它却提供了家长与教师平等交流的空间,为那些平时缺少机会与老师交流的家长创造了条件,正是它连接着老师与家长之间真挚的心。相信在这片自由、平等的空间内,我们的亲情将会越来越浓,我们的距离将会越来越近。
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