全园开放性游戏—大班幼儿EQ发展的有效载体

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再试试我能行

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在参与区域活动时

遇到成功与失败，能用一定的方式鼓励自己，继续努力，争取成功

 

 

会用竞赛、评价、荣誉感来激励自己

 

 

全园开放性游戏—大班幼儿EQ发展的有效载体

 

在成人激励下知道做好一件事情会给自己带来好的心情，认识到自己是个有本领的孩子

 

 

 

 

延

迟

满

足

能

力

 

 

 

我要忍一忍

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达到某一要求，会用一定方式克制自己的愿望，推迟满足当时需要

在成人要求下能够控制自己的行为，暂时离开吸引物

 

 

 

在成人引导下，想办法忍一忍，克制自己的即时需要

 

 

 

 

 

过

度

情

绪

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