大班刮画教案《家乡的夜景》设计

概要：李婷(山西省临汾市幼儿园)活动名称：刮画《家乡的夜景》 活动目标： 1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法； 2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系； 3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。 活动准备： 1、幼儿已初步认识深色和浅色； 2、多媒体幻灯片夜景图； 3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）； 4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）； 5、歌曲《萤火虫》磁带。 活动过程： 1、欣赏歌曲，引出课题。 幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。 2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。 天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？ （1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火） （2）

李婷(山西省临汾市幼儿园)

活动名称：刮画《家乡的夜景》 

活动目标： 
1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法； 
2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系； 
3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。 

活动准备： 
1、幼儿已初步认识深色和浅色； 
2、多媒体幻灯片夜景图； 
3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）； 
4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）； 
5、歌曲《萤火虫》磁带。 

活动过程： 
1、欣赏歌曲，引出课题。 
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。 
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。 
天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？ 
（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火） 
（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。 
（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？ 
（4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？ 
（5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯） 
3、欣赏范例，示范讲解 
我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮…… 
小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。 
4、认识刮画，熟悉作画步骤 
今天我们就来学习这种新的画法“刮画”，刮画与其他画的区别在于画画上之前，要先把画纸处理一下。 
（1）首先在画纸上均匀的涂上一层浅色； 
（2）在浅色上涂两遍深色：第一遍横着涂，第二遍竖着涂。如果你有一尺会飞的魔笔，你想乘着去哪里呢？ 
在这个五彩斑斓的大千世界中，有许多神奇美妙的地方，我们“家乡的夜景”这么美，下面就请小朋友拿我送你们的魔笔，画画咱们“家乡的夜景”，乘着魔笔出了吧！ 
5、幼儿作画，教师指导 
（1）先涂一遍浅色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，注意要涂得均匀，涂得满，动作要快； 
（2）想好了主题再刮画，错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。 
6、幼儿讲述自己的作品 
7、活动结束 
让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。