科学活动:

概要：科学活动:<<我家的绿精灵>>活动目标:1. 认识家中常见的植物.2. 感觉照顾植物的乐趣.3. 了解植物成长的过程.活动准备:1. 幼儿用书:<<我家的植物>>.2. 挂图:<<我家的植物>>.3. 班级里栽种的各种植物.活动流程:展示挂图→ 思考问题→ 照顾植物→ 活动延伸活动过程:一.展示挂图:请幼儿看幼儿用书<<我家的植物>>的画面,教师给幼儿一一讲解展示挂图<<我家的植物>>.二.思考问题:看到了图上的许多种植物后,请幼儿思考以下问题:─哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?─哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?─哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?─哪些植物常在房间.客厅里看到呢?三. 照顾植物:请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物:─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。─整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。─当

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科学活动:<<我家的绿精灵>>

活动目标:

1.     认识家中常见的植物.

2.     感觉照顾植物的乐趣.

3.     了解植物成长的过程.

活动准备:

1.     幼儿用书:<<我家的植物>>.

2.     挂图:<<我家的植物>>.

3.     班级里栽种的各种植物.

活动流程:

展示挂图→ 思考问题→ 照顾植物→ 活动延伸

活动过程:

一.展示挂图:

请幼儿看幼儿用书<<我家的植物>>的画面,教师给幼儿一一讲解展示挂图<<我家的植物>>.

二.思考问题:

看到了图上的许多种植物后,请幼儿思考以下问题:

─哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?

─哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?

─哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?

─哪些植物常在房间.客厅里看到呢?

三.   照顾植物:

请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物:

─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。

─整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。

─当土壤表面干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。

─开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期1-2次太阳即可。

四、活动延伸：

学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。

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