概要：讨论情况：马子蕤：我发现吃的饼干是一样的，它们的图案是相同的，妈妈说是因为叔叔阿姨用一些模子压饼干，所以他们的样子是相同的； 将朝兵：我妈妈是会计，她经常要写发票，我发现她用一张深蓝的纸垫在中间，上面写的字就印了下来，而且是一模一样的，后来她告诉我，这是复印纸； 周欣：我爸爸单位有个机器特别奇怪，你把一张画纸放在里面就能印出很多张一样的纸，真方便！爸爸说这是复印机，它不但能复印黑白的图案，而且还能复印彩色的图案。 孙奕：www.99youjiao.com前几天我和妈妈在蛋糕房看见阿姨在做蛋糕，她把原料都倒进许多蛋糕模具里，后来烘烤后倒出来的蛋糕都一样的，非常方便；……2、启发幼儿谈论复制给我们的生活带来的便利；3、教师补充幼儿的谈论，出示一些图片，让幼儿直观了解复制物品的过程。 评析: 从幼儿谈论的情况来看，孩子们对这样的活动形式比较感兴趣，每位幼儿都能参与其中，同时逐步学会了善于观察生活周围的事件。从身边的食品、玩具再到社会中的复制现象，幼儿都能了解一二，感觉他们确实是用心去仔细观察和体验，孩子们观察和感受事物的能力有了明显的提高。在讲述过程中，他们都能用
有趣的复制,标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com讨论情况：
马子蕤：我发现吃的饼干是一样的，它们的图案是相同的，妈妈说是因为叔叔阿姨用一些模子压饼干，所以他们的样子是相同的；
将朝兵：我妈妈是会计，她经常要写发票，我发现她用一张深蓝的纸垫在中间，上面写的字就印了下来，而且是一模一样的，后来她告诉我，这是复印纸；
周 欣：我爸爸单位有个机器特别奇怪，你把一张画纸放在里面就能印出很多张一样的纸，真方便！爸爸说这是复印机，它不但能复印黑白的图案，而且还能复印彩色的图案。
孙 奕：
www.99youjiao.com前几天我和妈妈在蛋糕房看见阿姨在做蛋糕，她把原料都倒进许多蛋糕模具里，后来烘烤后倒出来的蛋糕都一样的，非常方便；……
2、启发幼儿谈论复制给我们的生活带来的便利；
3、教师补充幼儿的谈论，出示一些图片，让幼儿直观了解复制物品的过程。
评析: 从幼儿谈论的情况来看，孩子们对这样的活动形式比较感兴趣，每位幼儿都能参与其中，同时逐步学会了善于观察生活周围的事件。从身边的食品、玩具再到社会中的复制现象，幼儿都能了解一二，感觉他们确实是用心去仔细观察和体验，孩子们观察和感受事物的能力有了明显的提高。在讲述过程中，他们都能用清楚、连贯的语言介绍自己的发现。在互相交流的过程中，我们发觉复制事件引起了孩子们极大的兴趣。“兴趣是最好的老师”，我们深刻地体验到只有激发他们求知的欲望，才能充分发挥幼儿的主体作用。
延伸：1、将幼儿收集的复制图片张贴在展示区，让他们利用游戏时间相互交流；
2、继续观察、关注生活中的复制事件。
活动二：奇特的复制——克隆
目标：1、通过图片、音像资料让幼儿初步了解生物技术——克隆，体验科学的进步和神奇。
2、激发幼儿探索科学的欲望和兴趣。
准备：老师事先请教大学教授有关克隆的知识，收集
www.99youjiao.com一些图片、录像资料，便于向幼儿传授相关的科学知识，上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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