概要: 主题生成: 幼儿对恐龙很感兴趣,常常与老师讨论:“恐龙吃肉还是吃草的?”正巧宝安区新安公园在国庆期间举行恐龙展览,给我园送来了参观票,于是,我们决定进行恐龙的主题探索活动。 活动目标: 引导幼儿认识多种恐龙的外形特征及生活习性。了解恐龙的来源及灭绝原因,让幼儿懂得环境与人类及动物的关系,从而提高幼儿对环境的环保意识。 活动一: 致家长的一封信 亲爱的爸爸妈妈: 10月8日我们将进行恐龙的主题活动啦,我们可喜欢这个主题了,为了使我们的主题活动开展得更丰富多彩,让我们一起走进恐龙世界吧!一起收集以下资料: 1、有关恐龙的图书、图片、海报、模型、VCD等。 2、国庆期间新安公园将举办恐龙展,让我们一起做好活动记录(参观前准备好纸和笔把形象、生动的恐龙记录下来,可记录不同恐龙的名称、外型特征及参观趣闻等,来园与小伙伴分享) 大班级 1、参观恐龙展 (1)国庆期间,家长与幼儿参观了恐龙展,在参观时幼儿做了参观记录。(记录形式有:绘画恐龙的外形、记录生活习性)
主题”恐龙“(大班),标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com
主题生成:
幼儿对恐龙很感兴趣,常常与老师讨论:“恐龙吃肉还是吃草的?”正巧宝安区新安公园在国庆期间举行恐龙展览,给我园送来了参观票,于是,我们决定进行恐龙的主题探索活动。
活动目标:
引导幼儿认识多种恐龙的外形特征及生活习性。了解恐龙的来源及灭绝原因,让幼儿懂得环境与人类及动物的关系,从而提高幼儿对环境的环保意识。
活动一: 致家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈:
10月8日我们将进行恐龙的主题活动啦,我们可喜欢这个主题了,为了使我们的主题活动开展得 更丰富多彩,让我们一起走进恐龙世界吧!一起收集以下资料:
1、有关恐龙的图书、图片、海报、模型、VCD等。
2、国庆期间新安公园将举办恐龙展,让我们一起做好活动记录(参观前准备好纸和笔把形象、生动的恐龙记录下来,可记录不同恐龙的名称、外型特征及参观趣闻等,来园与小伙伴分享)
大班级
1、参观恐龙展
(1)国庆期间,家长与幼儿参观了恐龙展,在参观时幼儿做了参观记录。(记录形式有:绘画恐龙的外形、记录生活习性)
(2)来园后幼儿把收
集的资料、记录互相分享
教师提问:(1)霸王龙生活在什么时代?
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