小班科学教案：我家的家具

概要：活动目标：1、知道一些简单的爱护家具的方法，懂得要爱护家具。2、初步知道一些常见家具的名称及用途。3、能较大方地向同伴介绍自己家的家具。活动准备：1、根据班级人数创设几个娃娃家的场景。2、各种家具的图片。活动过程：一、创设情景，导入活动。1、师：小朋友们，你们喜欢玩娃娃家的游戏吗？做完游戏应该怎么样？（把玩具整理好）2、师：今天娃娃家里的娃娃有点不开心，娃娃家的家具都没有放整齐，爸爸妈妈们，我们把家具整理一下好吗？3、幼儿分角色到娃娃家去整理家具，边整理边说一说这是什么家具。二、了解家具的作用。1、师：谁来说说看，你刚才整理的是什么家具？你知道它是用来干什么的吗？（幼儿介绍自己玩的娃娃家有什么家具及他们的用途。）2、师：你们自己家还有什么其他的家具？可以用来干什么？ （幼儿大胆介绍，教师根据幼儿回答出示相应的图片，和小朋友一起说一说。） 三、初步懂得保护家具的方法。 1、师：家具为我们提供了方便，我们应该怎样保护家具？ （幼儿自由地谈一谈，师生共同小结保护家具的方法。） 2、教师总结：要按说明使用，不能在家具上乱涂乱画，不用小刀敲、刻家具等。 四、延伸活动。 师：回

活动目标：
1、知道一些简单的爱护家具的方法，懂得要爱护家具。
2、初步知道一些常见家具的名称及用途。
3、能较大方地向同伴介绍自己家的家具。

活动准备：
1、根据班级人数创设几个娃娃家的场景。
2、各种家具的图片。

活动过程：
一、创设情景，导入活动。
1、师：小朋友们，你们喜欢玩娃娃家的游戏吗？做完游戏应该怎么样？（把玩具整理好）
2、师：今天娃娃家里的娃娃有点不开心，娃娃家的家具都没有放整齐，爸爸妈妈们，我们把家具整理一下好吗？
3、幼儿分角色到娃娃家去整理家具，边整理边说一说这是什么家具。

二、了解家具的作用。
1、师：谁来说说看，你刚才整理的是什么家具？你知道它是用来干什么的吗？
（幼儿介绍自己玩的娃娃家有什么家具及他们的用途。）
2、师：你们自己家还有什么其他的家具？可以用来干什么？
（幼儿大胆介绍，教师根据幼儿回答出示相应的图片，和小朋友一起说一说。）

三、初步懂得保护家具的方法。
1、师：家具为我们提供了方便，我们应该怎样保护家具？
（幼儿自由地谈一谈，师生共同小结保护家具的方法。）
2、教师总结：要按说明使用，不能在家具上乱涂乱画，不用小刀敲、刻家具等。

四、延伸活动。
师：回家我们可以根爸爸妈妈一起介绍自己家里的家具。