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幼儿园小班科学教案:小乌龟爬呀爬

[10-19 20:15:07]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园小班科学教案   阅读:8212

概要:作者:田晓玲 来源:广饶县李鹊镇小张幼儿园 【活动目标】1.认识乌龟的外形特征,简单了解乌龟的生活习性。2.愿意饲养小动物。3.培养幼儿的爱心。【活动准备】1.小乌龟四只分别养在四个鱼缸里。2.适合学小乌龟爬的慢节奏的音乐。3.喂小乌龟的食物:小鱼、小虾、碎肉等。【活动过程】1.以猜谜语的形式导入课题。教师说:身穿硬甲壳,四角慢慢爬,别人欺负它,快快躲回家。请幼儿猜一猜是什么动物。(乌龟)2.观察小乌龟。(1)教师组织幼儿分组观察鱼缸中的小乌龟,讲一讲:小乌龟的头、脚、壳分别是什么样的?(重点观察乌龟壳的花纹)(2)教师引导幼儿观察小乌龟在水里是怎样游的?启发幼儿学学小乌龟游。3. 探索活动(1)将小乌龟放在地上,看一看小乌龟在地上是怎样爬行的?(四肢很短,爬行很慢)(2)用手碰碰小乌龟,看它会有什么反应?(会把头和四肢缩进壳里,周围没有危险后再伸出来。)学学小乌龟缩头缩脑的样子。给乌龟翻个身,看它怎样用头顶地面使自己翻过来。(3)喂喂小乌龟:教师出示准备好的食物,鼓励幼儿喂小乌龟,看小乌龟是怎样吞食的。4.游戏:学习小乌龟爬。( 1 )师幼共同模仿小乌龟爬行

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作者:田晓玲    来源:广饶县李鹊镇小张幼儿园
 
【活动目标】
  1.认识乌龟的外形特征,简单了解乌龟的生活习性。
  2.愿意饲养小动物。
  3.培养幼儿的爱心。

【活动准备】
  1.小乌龟四只分别养在四个鱼缸里。
  2.适合学小乌龟爬的慢节奏的音乐。
  3.喂小乌龟的食物:小鱼、小虾、碎肉等。

【活动过程】
1.以猜谜语的形式导入课题。
  教师说:身穿硬甲壳,四角慢慢爬,别人欺负它,快快躲回家。请幼儿猜一猜是什么动物。(乌龟)

2.观察小乌龟。
  (1)教师组织幼儿分组观察鱼缸中的小乌龟,讲一讲:小乌龟的头、脚、壳分别是什么样的?(重点观察乌龟壳的花纹)
  (2)教师引导幼儿观察小乌龟在水里是怎样游的?启发幼儿学学小乌龟游。

3. 探索活动
  (1)将小乌龟放在地上,看一看小乌龟在地上是怎样爬行的?(四肢很短,爬行很慢)
  (2)用手碰碰小乌龟,看它会有什么反应?(会把头和四肢缩进壳里,周围没有危险后再伸出来。)学学小乌龟缩头缩脑的样子。给乌龟翻个身,看它怎样用头顶地面使自己翻过来。
  (3)喂喂小乌龟:教师出示准备好的食物,鼓励幼儿喂小乌龟,看小乌龟是怎样吞食的。

4.游戏:学习小乌龟爬。
  ( 1 )师幼共同模仿小乌龟爬行的姿势,一起学学乌龟爬。
  (2)放音乐,幼儿听音乐在活动室中自由模仿乌龟,两手两膝着地向前爬。教师用手触摸小乌龟,被点到的幼儿要把手脚都藏到缩起的身体下。

【活动延伸】
  将小乌龟放在自然角里,由老师和幼儿一起喂养和照顾它。


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