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动物演唱会(音乐)

[03-22 15:12:49]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园中班艺术教案   阅读:8373

概要:目标:1、引导幼儿根据节奏图学习节奏型。 2、指导幼儿在演奏中保持自己的节奏型。 3、激发幼儿探索愿望,并大胆尝试节奏型。重点:能根据节奏图学习节奏型。 难点:在演奏中保持自己的节奏型。准备:幼儿已熟悉音乐、节奏图片、三种打击乐器若干过程:1、以森林里开演唱会导入活动。(1)小猫第一个出场,(教师出示小猫节奏图片)它是怎么叫的?教师指导幼儿看节奏图学叫声音。X X|X X|(节奏图用小猫形象)(2)请幼儿听音乐按节奏学小猫唱歌。(3)(教师出示小鸭节奏图)现在由谁出场?教师指导幼儿鸭妈妈唱一拍,小鸭子唱半拍。(请个别幼儿尝试)X X|XX X|(节奏图用小鸭形象)(4)请集体幼儿听音乐按节奏学小鸭唱歌。(5)(教师出示小鸡节奏图)鼓励幼儿尝试小鸡的节奏。XX XX|XX XX|(节奏图用小鸡形象)(6)集体听音乐按节奏学小鸡唱歌。2、小动物合唱(1)下一个节目是小动物合唱。(教师把图片按上中 下位置放,幼儿分成三组,分别扮演三种动物)鼓励幼儿尝试小动物合唱。X X|X X|X X|XX X|XX XX|XX XX|(2)集体听音乐合唱。3

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目标:1、引导幼儿根据节奏图学习节奏型。

      2、指导幼儿在演奏中保持自己的节奏型。

      3、激发幼儿探索愿望,并大胆尝试节奏型。

重点:能根据节奏图学习节奏型。

难点:在演奏中保持自己的节奏型。

准备:幼儿已熟悉音乐、节奏图片、三种打击乐器若干

过程:

1、以森林里开演唱会导入活动。

(1)小猫第一个出场,(教师出示小猫节奏图片)它是怎么叫的?教师指导幼儿看节奏图学叫声音。X X|X X|(节奏图用小猫形象)

(2)请幼儿听音乐按节奏学小猫唱歌。

(3)(教师出示小鸭节奏图)现在由谁出场?教师指导幼儿鸭妈妈唱一拍,小鸭子唱半拍。(请个别幼儿尝试)X X|XX  X|(节奏图用小鸭形象)

(4)请集体幼儿听音乐按节奏学小鸭唱歌。

(5)(教师出示小鸡节奏图)鼓励幼儿尝试小鸡的节奏。XX XX|XX XX|(节奏图用小鸡形象)


(6)集体听音乐按节奏学小鸡唱歌。

2、小动物合唱

(1)下一个节目是小动物合唱。(教师把图片按上中

下位置放,幼儿分成三组,分别扮演三种动物)鼓励幼儿尝试小动物合唱。
X X|X  X|
X X|XX  X|
XX XX|XX  XX|

(2)集体听音乐合唱。

3、使用乐器

小动物唱的真好听,如果配上乐器就更好听了。

(1)用打击乐器学一学小猫、小鸭、小鸡的节奏。

(2)集体尝试合起来演奏。

(3)听音乐合起来演奏。

(4)交换乐器再次合奏。

                               



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