小学语文词语辨析（近义词）_字词辨析

概要：一、学习要求1．掌握学过的常用词。2．辨析近义词的反义词。3．学习解词的方法，掌握解词的规律，结合语言环境正确理解词语的意思。4．能正确搭配词语，掌握“的、地、得”的用法。5．能把词语按一定的逻辑关系分类。6．掌握常用的关联词语。二、学习指导1．同义词辨析同义词是意义上相同或相近的词，包括等义词和近义词两种。（1）等义词意义相同，在运用上一般可以相互替换。如：衣服--衣裳土豆--马铃薯母亲--妈妈逝世--死亡（2）近义词意义相近，但有种种细微差别，在运用上不可以相互替换。如：希望--期望--渴望显现--展现--呈现战事--战争--战斗同义词在表达上有着积极的作用，能充分表达人们丰富的思想感情，是语言富有变化，收到积极的修辞效果。辨析方法：A词义的轻重程度不同：希望-期望-渴望，三个同义词一个比一个程度重。B词义范围、大小不同：“事情”范围大；“事故”范围小。C具体与概括不同：船与船只，“船”是具体的，“船只”是概括的D词的感情色彩不同：教诲-教训，“教诲”褒义；“教训”贬义。果断──决断──武断（褒──中──贬）E语体色彩不同：吓唬-恐吓，前者是口语，后者是书面语。

　　
　　一、学习要求
　　1．掌握学过的常用词。
　　2．辨析近义词的反义词。
　　3．学习解词的方法，掌握解词的规律，结合语言环境正确理解词语的意思。
　　4．能正确搭配词语，掌握“的、地、得”的用法。
　　5．能把词语按一定的逻辑关系分类。
　　6．掌握常用的关联词语。
　　二、学习指导
　　1．同义词辨析
　　同义词是意义上相同或相近的词，包括等义词和近义词两种。
　　（1）等义词意义相同，在运用上一般可以相互替换。
　　如：衣服--衣裳土豆--马铃薯母亲--妈妈逝世--死亡
　　（2）近义词意义相近，但有种种细微差别，在运用上不可以相互替换。
　　如：希望--期望--渴望显现--展现--呈现战事--战争--战斗
　　同义词在表达上有着积极的作用，能充分表达人们丰富的思想感情，是语言富有变化，收到积极的修辞效果。
　　辨析方法：
　　A词义的轻重程度不同：希望-期望-渴望，三个同义词一个比一个程度重。
　　B词义范围、大小不同：“事情”范围大；“事故”范围小。
　　C具体与概括不同：船与船只，“船”是具体的，“船只”是概括的
　　D词的感情色彩不同：教诲-教训，“教诲”褒义；“教训”贬义。果断──决断──武断（褒──中──贬）
　　E语体色彩不同：吓唬-恐吓，前者是口语，后者是书面语。
　　F适应对象不同：爱戴，对上；爱护，对下。
　　G词的搭配不同：“模糊”，字迹模糊；含糊，说话含糊。交流（思想、经验）──交换（礼物、意见）
　　H词义着重点不同：化装──化妆（装扮──打扮）；才能──才华（做事能力──文艺特长）；陡峭──峻峭（坡度大而陡直──高而险）
　　使用时注意：
　　A注意词性
　　B注意不同语素
　　2．词语的感情色彩
　　（1）褒义词：带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定的感情色彩的词。如文质彬彬、温文尔雅、高瞻远瞩等。一个词带不带感情色彩，取决于一定的语言环境。
　　（2）贬义词：是有贬斥、憎恶、轻蔑、粗俗等否定的感情色彩的词。如：狗急跳墙、狐假虎威、见风使舵。
　　（3）中性词：是不带褒贬感情色彩的词，可以用于好的方面，亦可用于坏的方面。
　　值得注意的时人们对不常用的成语望文生义，结果搞错。例如将“不刊之论”“不蔓不枝”“文不加点”等看作是贬义词。解决这些问题的关键仍在于对词义的理解。不刊之论：刊：删改、修订。不可删改或修订的言论。形容言论精当，无懈可击。不蔓不枝：原指莲茎不分枝桠，先比喻文章见解。文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
　　说“看”
　　闭上一只眼作射击状——瞄
　　睁大眼睛——瞪
　　短时间大略地看一下——瞥、浏览
　　斜着眼看一下——瞟
　　踮起脚跟向远处望——眺望
　　站在高处看——了望、张望
　　抬头向上看——仰望
　　低头向下看——俯视、鸟瞰
　　向四周看——扫视、环视
　　边走边看——巡视、察看
　　上下看——打量、端详
　　目不转睛看——盯、凝视、注视
　　大家站好，装成一位首长看——视察、检阅
　　探头探脑看——窥视、偷看
　　带着礼品看——探望、看望（相声）
　　甲：（双手作圆圈状，搭在眼前）咦？
　　乙：你这样大惊小怪的，干什么

　　甲：在看远处树上的知了呢！
　　乙：那么远，你看得见吗？
　　甲：我不是正拿着望远镜在洞察吗？
　　乙：这是洞察吗？这是窥视，也不对，应该是瞭望。
　　甲：我说洞察绝对没错，你看，我不是从望远镜上的两个洞洞朝远处看吗？
　　乙：洞察是看得很清楚的意思，你用词不当。
　　甲：原来是这样，看的近义词也太多了。
　　乙：是啊，有望、瞧、观、视、瞅、瞟、瞥……
　　甲：两个字的就更多了，拿带“望”的字来说吧，就有观望、看望、凝望、探望、张望、仰望、远望、眺望、希望……
　　乙：还期望呢？希望不是看，而是一种心理活动。
　　甲：是这样吗？带“观”字的也不少啊，参观、旁观、围观、观察、观测、观望、观光、观览、观摩、观众……
　　乙：怎么观众也出来了？观众是指观看欣赏的人，不是指看的动作。
　　甲：这我不管，反正他们是在看。还有带“览”字的，如阅览、游览、浏览、展览……
　　乙：打住！你先说说这展览是什么意思吧！
　　甲：就是陈列出来供人观看的意思呀！
　　乙：这说明展览重在“展”字上，因此不能算“看”。
　　甲：不算就不算，反正看的近义词多的是，仰视、俯视、监视、检视、瞰视、扫视、审视、凝视、斜视、巡视、注视、察视、窥视，全都是“视”，你想得到吗？还有表示看的成语呢！
　　乙：哟，你懂得的还真不少，说说看。
　　甲：当然。举例说吧，坐井观天、走马观花、袖手旁观、察颜观色……
　　乙：行啦！这样说下去，怕是到晚也说不完呢！现在让我来考考你，仰望的反义词是什么？
　　甲：俯视。岂能难倒我？
　　乙：嗯，眺望，向远处看。
　　甲：近观，在近处看。
　　乙：浏览。
　　甲：端详！你大略地看，我仔细地看，怎样？
　　乙：厉害。你能说一个表示看的成语，里面既有反义词，又有近义词吗？
　　甲：你比我还厉害，尽出难题。看看我是谁？是能难倒的人吗？听好，东张西望，“东”“西”是反义词，“张”“望”是近义词。
　　乙：再来一个。
　　甲：瞻前顾后。“瞻”“顾”是近义词，“前”“后”是反义词。
　　乙：还有吗？
　　甲：还有……别老是你考我，现在该轮到我考你了。无视是看了，还是没看呢？
　　乙：无视是……是没看。
　　甲：不对。是看了当没看见。那么自视呢？
　　乙：是看了。
　　甲：又错了。自己能看见自己的鼻子吗？能看见自己的耳朵吗？
　　乙：能，在镜子里看。
　　甲：真是强词夺理。自视并非指用眼去看，而是自以为的意思。
　　乙：这看的学问也太高深了，我“投降”。
　　首先，要查字典，找到这几个词语的解释，看看这几个词语的比较准确的意义是什么。
　　附近义词比较
　　1．暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。
　　2．哀号：悲哀的号哭。哀嚎：悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。
　　3．爱好（hǎo）：顾惜体面，喜欢打扮。爱好（hào）：喜爱，对某种事物具有浓厚的兴趣。爱怜：怜爱。爱恋：热爱而难以分离（多指男女之间）。
　　4．安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。安静：没有声音，安稳平静。平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。清静：着重指不嘈杂、不杂乱。
　　5．安顿：安稳。

人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。
　　6．安全：都指没有事故或危险。安全：着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。平安：着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。
　　7．按照：同为介词。介绍行为的根据。按照：通用于各种语体，不带尊敬色彩。依照：多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。遵照：多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。
　　8．懊悔：形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。
　　9．懊丧：都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。
　　10．傲慢：都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。