四年级下册语文测试卷

概要：四年级下册语文测试卷姓名：一、看拼音写汉字，比一比谁写的漂亮。 tà suì bǎo zàng táo zuì wei li tao tao kang ju( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、锦上添花。(把下列词语补充完整)无动( )( ) ( )( )褴褛 寒气( )( ) 山( ) 地( )良( )美( ) ( )紫( )红 贪( )怕( ) 面不( )( )金( )良( ) ( )飞( )舞 秉( )直( ) ( )( )大权三、我来帮它找朋友。(选词填空)X kb1.c om(巢 果) 水( ) 筑( ) (驱 躯) ()赶 ( )体(忠 衷)( )实 由( ) (企 乞) ( )求 ( )图四、送词宝宝回家。良言 谎言 忠言 直言 谣言1.这些坏分子利用 欺骗迷惑人们。2.良药苦口利于病， 逆耳利于行。3.他的 与欺骗总有一天会被大家揭穿的。4.小军对于班上的各种事情敢于 ，深得老师和同学的喜爱。5. 一句三冬暖，恶语伤人六月寒。五、句子美容师。1. 这是多么令人心醉呀!(

　　四年级下册语文测试卷

　　姓名：

　　一、看拼音写汉字，比一比谁写的漂亮。 

　　tà suì bǎo zàng táo zuì wei li tao tao kang ju

　　( 　　) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

　　二、锦上添花。(把下列词语补充完整)

　　无动(　　 )( 　　) 　　(　　 )(　　 )褴褛 　　寒气( 　　)(　　 ) 　　山( 　　) 地(　　 )

　　良( 　　)美(　　 ) 　　( 　　)紫( 　　)红　　 贪( 　　)怕( 　　) 　　面不( 　　)( 　　)

　　金( 　　)良( 　　) 　　(　　 )飞(　　 )舞 　　秉(　　 )直(　　 ) 　　( 　　)(　　 )大权

　　三、我来帮它找朋友。(选词填空)X kb1.c om

　　(巢 果) 水( 　　) 筑(　　 ) (驱 躯) (　　)赶 (　　 )体

　　(忠 衷)(　　 )实 由( 　　) (企 乞) (　　 )求 (　　 )图

　　四、送词宝宝回家。

　　良言 谎言 忠言 直言 谣言

　　1.这些坏分子利用 欺骗迷惑人们。

　　2.良药苦口利于病， 逆耳利于行。

　　3.他的 与欺骗总有一天会被大家揭穿的。

　　4.小军对于班上的各种事情敢于 ，深得老师和同学的喜爱。

　　5. 一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

　　五、句子美容师。

　　1. 这是多么令人心醉呀!(改为陈述句)

　　3.春天到了。(改为拟人句)

　　4.给我。(变为礼貌句)

　　六、理解课文我最棒!

　　1.假如你是 ，任你在我胸前 。这里有高远的 ，落脚的 ，清清的 。

　　2.《大地的话》是一首 诗。诗人运用 手法，把大地

　　化为母亲，把她的默默奉献精神化为诗句，抒写了大地母亲博大的

　　和母亲般的 与 。

　　3.《秉笔直书》一文有三位太史被杀。他们是宁死不屈的 、

　　和 。

　　七、课内阅读。

　　“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?

　　1. 写出下列词语的近义词。

　　浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑 心酸

　　2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。

　　绿树红花

　　照样子写几个：

　　3.画出这一段中的两个反问句，并把它们换一种说法。

　　4. “春天到了，可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出 来与大家分享。

　　八、阅读短文，回答问题

　　一个有魔力的字眼

　　窗外，飘着一根青藤。

　　青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的耳朵，有的像一张灵巧的小嘴。

　　青藤发现，屋里的白发老奶奶身边有个小男孩，他有一双明亮的眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我拿桌子上的熊猫玩具，好吗?”奶奶微笑着把玩具给了他。“奶奶，请给我倒杯水好吗?”奶奶微笑着给他倒了杯水。小男孩笑得很甜。

　　像小耳朵一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了。不仅让青藤喝个够，而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。

　　像小嘴巴一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗?”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。

　　“请”，这是多么有魔力的字眼，它像清风一样清凉，像细雨一样甜美……

　　1.仿写：(1)青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的耳朵，有的像一张灵巧的小嘴，有的像 ，还有的像 。

　　(2)“请”，这是多么有魔力的字眼，它像清风一样清凉，像细雨一样甜美，像 。

　　2.“果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。”这是一个 句;“它像清风一样清凉，像细雨一样甜美” 这是一个 句。

　　3.理解重点句：

　　“请”，这是多么有魔力的字眼，它像清风一样清凉，像细雨一样甜美……

　　(1)句中“这”是指 。

　　(2)“魔力”的意思是

　　(3)写出两个体现“魔力”的事例：

　　九、语言可以产生巨大的魅力，请你根据下面的内容试写。

　　学校操场四周的花坛里，草坪里，水龙头旁常常有同学扔纸屑果皮，有的甚至损坏花草。为了制止以上不良行为，学校号召同学们出出主意，用无声的语言来装点这些地方。请你试写几则令人感动的警示语，引起同学们的重视。