北师大版五年级语文上第六单元检测

概要：一、看拼音写词语。(5分)Xie wan yan xun huo liao sang tian xiang yi lian yanRong jie chang wei pai xie tuo ye jing ti mian yi二、给下列生字注音再组词.(10分)卸( ) 亦( ) 宜( ) 轼( ) 胃( )御( ) 奕( ) 谊( ) 试 ( ) 谓( )泄( ) 惕( ) 剂( ) 熏( ) 桑( )泻( ) 剔( ) 挤( ) 醺( ) 嗓( )三、给下列生字换上偏旁后组成新字再分别组词。(5分)溶 ( ) ( ) ( ) 唾 ( ) ( ) ( )惕 ( ) ( ) ( ) 剂 ( ) ( ) ( )疫 ( ) ( ) ( )四、按要求写词语。(12分)1、照样子写词语(1)血迹斑斑 、____________ 、____________ 、____________(2)翻来覆去 、____________ 、 ____________、____________(3)粗制滥造 、____________ 、____________ 、___________

　　一、看拼音写词语。(5分)

　　Xie wan yan xun huo liao sang tian xiang yi lian yan

　　Rong jie chang wei pai xie tuo ye jing ti mian yi

　　二、给下列生字注音再组词.(10分)

　　卸(　　 ) 亦(　　 ) 宜( 　　) 轼(　　 ) 胃( 　　)

　　御(　　 ) 奕( 　　) 谊(　　 ) 试 ( 　　) 谓(　　 )

　　泄( 　　) 惕(　　 ) 剂(　 ) 熏( 　　) 桑( 　　)

　　泻(　　 ) 剔(　　 ) 挤(　　 ) 醺(　　 ) 嗓( 　　)

　　三、给下列生字换上偏旁后组成新字再分别组词。(5分)

　　溶 ( 　　) (　　 ) (　　 ) 唾 ( 　　) ( 　　) (　　 )

　　惕 (　　 ) ( 　　) (　　 ) 剂 (　　 ) ( 　　) ( 　　)

　　疫 (　　 ) ( 　　) (　　 )

　　四、按要求写词语。(12分)

　　1、照样子写词语

　　(1)血迹斑斑 、____________ 、____________ 、____________

　　(2)翻来覆去 、____________ 、 ____________、____________

　　(3)粗制滥造 、____________ 、____________ 、____________

　　(4)黑黄黑黄 、____________ 、____________ 、____________

　　2、描写水的四字词语 、____________ 、____________ 、____________

　　3、带有“水”字的成语 、 ____________、____________ 、____________

　　五、补充词语 。(3分)

　　1、连长几天没喝过一口水了，喉咙早就干得( 　　)似的。运输员送来了一个( 　　)的苹果，散发出( )的香味。“给谁吃呢？”他拿着苹果( 　　)地想。

　　2、嘴巴又说又吃，工作繁重，眼睛也要( 　　)不停地活动。

　　3、有的饮料( 　　)，未经消毒，喝下去甚至能引发疾病。

　　4、自然冷却的新鲜白开水又特异的生物活性，不但能促进( 　　)，还能提高人体的免疫功能。

　　六、古诗积累(5分)

　　1、说明人世不断变化的诗句是_______________________________

　　2、描写西湖晴天的诗句是 ，描写雨天的诗句 ，赞美西湖的诗句是_______________________________

　　3、你在课外一定积累了很多与“水”有关的古诗，默写一首。

　　七、课内阅读：(27分)

　　(一)我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自战友间的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。

　　(3分)1、这段话出自 ，这篇课文主要写的是_______________________________

　　你从中感受到_______________________________

　　(2分)2、放炮洞里格外沉静，战士们心里在想什么？写一写。

　　(2分)3、为什么说“我” 迸出的泪花是幸福的骄傲的泪花？

　　(4分)4、课文主要写了 和 的经过，结果分别是

　　这样写的好处是_______________________________

　　(二)他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。(2分)

　　这句话是对战士的 描写，这样写的作用是

　　(三)“液”“汗”“泪”“泻”“尿”

　　这些字都带“水”，水的重要性不言自明。水是 ，水是 ，水是

　　，水是 。水是 ， 。不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成!

　　1、把空白填充完整。(3分)

　　2、这段话选自 。(1分)

　　(2分)3、划线句子运用了 的修辞手法，你从中感受到

　　4、请你给课文编写详细的提纲。 (3分)

　　(三) 如果你有50千克中，那么，水就占了40千克。水，在人体里有非常重要的作用。没有谁，就没有生命。

　　1、这段话主要写 。(1分)

　　(2分)2、这段话运用了 的说明方法，举例说明。

　　(2分)3、你如何理解“水就是生命”？

　　八、课外阅读：(10分)

　　我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。

　　元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道：“现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。

　　来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。

　　我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么;爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗?一来让我看看节日的气氛，为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的运筹学用得真妙!

　　我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满意地笑了。

　　平日，爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着，一会剁肉，一会煮饭，一会炒菜，厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸：“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢?”爸爸回答说：“咱们7点开饭，就能边吃边看新闻联播，新闻联播完了，咱们也差不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成;吃晚了，又耽误你们学习。”

　　吃完饭，爸爸关了电视，坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下，我和弟弟也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。

　　爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说：“到你们家就见老黄里里外外地忙，恨不能一天跑200里，真讲效率，真出活!”

　　1.给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。(1分)

　　2、文中的主要人物是______ _，他是一个__________ _ 的人，主要写了 等几件事。(4分)

　　3.联系上下文说说你对下列词语的理解：(2分)

　　疑惑不解： 恍然大悟：

　　4.文章是围绕哪句话写的，用“——”画出来。 (1分)

　　(2分)5.读了这篇文章你有什么启发？

　　九、习作：通过“水”这一单元的学习，你一定对水有了更深刻的感受，请你从下列题目中任选一题，写一篇不少于400字的习作。(25分)

　　1、记一次有关水的实践活动 2、给小河的一封道歉信

　　3、节约用水的倡议书 4、假如所有的小河都干涸了