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趴地推球 锻炼孩子感觉能力教育的游戏

[03-02 14:10:13]   来源:http://www.99youjiao.com  感觉统合教育   阅读:8840

概要:类别:感觉教育教案名称:趴地推球适用年龄:18个月以上教学时间:20分钟教学地点:室内活动区使用教具:小皮球和镜子主要目标:双手手指及手眼协调能力的成熟。间接目标:有助于视觉空间,双眼焦距协调,和专注能力的发展。教学步骤:1.请幼儿趴在墙壁前约半公尺处,其余幼儿轮流排在后面。2.拿个小皮球给他,让他推向墙壁,并能让自己接住弹回来的球,再将球推向墙壁。3.与墙壁距离半公尺,能操作很好后,可退到距离墙壁一公尺或一尺半的地方进行。4.每人推5下后,便轮换后面的人。注意事项:幼儿的肌肉发展尚不健全,请他用力推即可,先练习让球弹回,再求方向的正确。失败的处理:推得不好或缺乏耐心者,前面可安排一面镜子,以引发他的兴趣,作不好的幼儿,更要鼓励他多作,所以气氛要轻松而融洽。

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类  别:感觉教育

教案名称:趴地推球

适用年龄:18个月以上

教学时间:20分钟

教学地点:室内活动区

使用教具:小皮球和镜子

主要目标:双手手指及手眼协调能力的成熟。

间接目标:有助于视觉空间,双眼焦距协调,和专注能力的发展。

教学步骤:

1.请幼儿趴在墙壁前约半公尺处,其余幼儿轮流排在后面。

2.拿个小皮球给他,让他推向墙壁,并能让自己接住弹回来的球,再将球推向墙壁。

3.与墙壁距离半公尺,能操作很好后,可退到距离墙壁一公尺或一尺半的地方进行。

4.每人推5下后,便轮换后面的人。

注意事项:

幼儿的肌肉发展尚不健全,请他用力推即可,先练习让球弹回,再求方向的正确。

失败的处理:

推得不好或缺乏耐心者,前面可安排一面镜子,以引发他的兴趣,作不好的幼儿,更要鼓励他多作,所以气氛要轻松而融洽。



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